陳錄生，男，1948年生，河南林州人，漢族，中共黨員，教育科學(xué)學(xué)院教授，河南師范大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院兼職教授碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院社會(huì)科學(xué)系主任。中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，河南省心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、理論專業(yè)委員會(huì)主任委員、教育科學(xué)研究基地專家組成員，安陽(yáng)市心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，校心理測(cè)評(píng)與咨詢中心主任。

中文名

陳錄生

性別

男

出生日期

1948

籍貫

湖南

民族

漢族

國(guó)籍

中華人民共和國(guó)

出生地

河南林州

信仰

共產(chǎn)主義

職業(yè)

教師

人物經(jīng)歷

1968年參加工作，1981年7月畢業(yè)于中文系，留校任教。1988年6月河南教育學(xué)院學(xué)校教育專業(yè)本科畢業(yè)，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。歷任教育教研室副主任、主任，教育科學(xué)系主任等職。

教育經(jīng)歷

主講《普通心理學(xué)》、《心理健康教育》等課程。

其他作品

書(shū)籍名稱作者
《東西方心理科學(xué)發(fā)展史稿》陳錄生
《新編心理學(xué)》陳錄生

獲得榮譽(yù)

作品獲獎(jiǎng)
作品獎(jiǎng)項(xiàng)名稱
《中小學(xué)生心理輔導(dǎo)的理論和實(shí)踐》省部級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)
《高師學(xué)生心理素質(zhì)調(diào)查與對(duì)策研究》廳級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)
個(gè)人榮譽(yù)
獲獎(jiǎng)人榮譽(yù)稱號(hào)
陳錄生校級(jí)優(yōu)秀黨員
陳錄生優(yōu)秀教師
陳錄生安陽(yáng)市先進(jìn)教育工作者
陳錄生曾憲梓優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

主要成就

研究方向

主要研究方向?yàn)榻逃睦韺W(xué)和跨文化心理學(xué)發(fā)展史。

主要貢獻(xiàn)

在《心理科學(xué)》、《教育科學(xué)》、《中州學(xué)刊》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文39篇，其中《班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論及其對(duì)我們的啟示》、《關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)的再認(rèn)知》等8篇被《新華文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《高校文科學(xué)報(bào)文摘》等摘錄或轉(zhuǎn)載。出版專著、教材19部，其中專著《東西方心理科學(xué)發(fā)展史稿》受到《中國(guó)教育報(bào)》新中國(guó)成立50周年“新書(shū)評(píng)論”欄目專文的好評(píng)；主編的教材《新編心理學(xué)》由北京師范大學(xué)出版社出版，發(fā)行量超過(guò)38萬(wàn)冊(cè)。完成《西方社會(huì)化理論與中國(guó)人的社會(huì)化研究》、《城鄉(xiāng)未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮的原因調(diào)查與心理干預(yù)》等國(guó)家和省部級(jí)科研課題6項(xiàng)、地廳級(jí)12項(xiàng)。