強海燕（華南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師）

人物生平

強海燕1978--1980年，在陜西師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)學(xué)習(xí)；1982--1984年，在美國麻薩諸州州立大學(xué)研究院國際教育專業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；1991--1992年，擔(dān)任加拿大多倫多大學(xué)安大略教育研究院訪問學(xué)者，合作教授；1993--1994年，擔(dān)任英國倫敦大學(xué)教育研究院，國教公派高級訪問學(xué)者，合作教授。

主要成就

強海燕教授致力于課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)的研究工作，主要課題有：

1."中國第四次貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育地區(qū)基礎(chǔ)教育世界銀行教育貸款項目"，國家教育部專家組成員，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的評估，貧困農(nóng)村地區(qū)"教學(xué)支持網(wǎng)絡(luò)"的創(chuàng)建、培訓(xùn)和評估，1996--2001；

2."英國聯(lián)邦政府甘肅教育發(fā)展項目"中方專家成員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)"參與式教學(xué)"教師培訓(xùn)及培訓(xùn)教材開發(fā)2000--2004；所指導(dǎo)的新開發(fā)"參與式"教材共11部，名稱如下《兒童學(xué)習(xí)策略》、《課堂管理》、《小學(xué)語文教學(xué)策略》、《教育公平與社會發(fā)展》、《教育教學(xué)研究方法》、《教育實踐與指導(dǎo)》、《校本課程與地方教學(xué)資源開發(fā)》、《學(xué)生的測試與評估》、《復(fù)式教學(xué)》、《健康與環(huán)境教育》；

3."中英14對學(xué)校管理模式的個案研究與比較"（含兩國學(xué)校課堂教學(xué)及其管理的比較），國家九五規(guī)劃教委重點課題，課題負(fù)責(zé)人，1997--1999，經(jīng)費：25，000元；

4."婦女與少數(shù)民族教育研究"（含少數(shù)民族雙語教學(xué)模式研究和漢族兒童英語教學(xué)研究），SULCP（中加大學(xué)合作鞏固項目），中加8所大學(xué)合作項目，中方項目主任，1996--2000；

5."英語浸入式教學(xué)八年實驗研究"，中加合作課題，中方負(fù)責(zé)人，1996--1998，經(jīng)費：10，000元；

6."英語浸入式教學(xué)實驗與雙語人才早期培養(yǎng)研究"，教育部人文社科"九五"規(guī)劃專項任務(wù)項目，課題負(fù)責(zé)人，1999--2001，經(jīng)費：35，000元；

7."雙語培訓(xùn)教材開發(fā)研究"，福特基金會"發(fā)展民族文字教材"項目子課題的負(fù)責(zé)人，經(jīng)費：8000元，2003--2004（項目負(fù)責(zé)人北師大鄭新蓉教授）

8."語浸入式教學(xué)實驗研究"，全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項目1999--2000，課題負(fù)責(zé)人，經(jīng)費：5000元；

9."兩性平等教育及課程研究"，美國亞聯(lián)董項目，1999-2000,項目負(fù)責(zé)人，經(jīng)費：20，000美元； 200092

10."學(xué)前雙語教育師資培養(yǎng)研究"，全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點課題，總課題專家，負(fù)責(zé)雙語教學(xué)研究方法的培訓(xùn)和教材開發(fā)的指導(dǎo)，2002-2004;

11."我國小學(xué)英語浸入式教學(xué)與課程研究"，全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部

12.福特基金會項目農(nóng)村小學(xué)英語教師速成培訓(xùn)課題2007-2010年

13.廣東省社科重大課題：女童教育