劉俊山，山東省日照市新營中學(xué)黨總支書記、校長。中學(xué)正高級(jí)教師、全國優(yōu)秀教師、山東省特級(jí)教師、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省教學(xué)能手、山東省年度教育創(chuàng)新人物。先后主持或參與多項(xiàng)教育部及省重點(diǎn)課題，多次獲山東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。已出版專著《追夢(mèng)理想教育》《守望幸福藍(lán)》，并在《當(dāng)代教育》《環(huán)境教育》等報(bào)刊發(fā)表文章20余篇。兼任山東省教育學(xué)會(huì)理事、曲阜師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。

中文名

劉俊山

性別

男

民族

漢族

國籍

中國

職業(yè)

山東省日照市新營中學(xué)黨總支書記、校長

專業(yè)方向

信息技術(shù)教育

主要成就

全國優(yōu)秀教師、山東省特級(jí)教師、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家

學(xué)術(shù)代表作

《追夢(mèng)理想教育》、《守望幸福藍(lán)》

人物經(jīng)歷

劉俊山[山東省日照市新營中學(xué)黨總支書記、校長]

劉俊山，曲阜師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)教育碩士[1]，中學(xué)正高級(jí)教師，現(xiàn)任日照新營中學(xué)校長兼黨總支書記，兼任曲阜師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師[1]，日照市教育學(xué)會(huì)信息技術(shù)專業(yè)委員會(huì)理事。[1]

從教27年，潛心教育研究，在教育教學(xué)、教研教改等方面成績顯著，先后榮獲“全國優(yōu)秀教師”“山東省特級(jí)教師”“山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”[2]“山東省教學(xué)能手”“山東省年度教育創(chuàng)新人物”“山東省教育系統(tǒng)教學(xué)技術(shù)能手”,三次榮獲“山東省教科研成果獎(jiǎng)”“全國電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”“山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”“日照市有突出貢獻(xiàn)中青年專家”“日照名師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

劉俊山同志潛心教育教學(xué)研究，他創(chuàng)新性地落實(shí)國家課程方案，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，注重網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，編寫《激情水運(yùn)魅力日照》等校本課程，先后撰寫《教師專業(yè)發(fā)展：共享和美教育智慧》《實(shí)施藝術(shù)傳承教育 構(gòu)建和美校園》《搭建青少年心理健康教育平臺(tái)》《全面實(shí)施和美教育 促進(jìn)學(xué)生快樂成長 》、《讓“綠色”環(huán)抱祖國未來》《淺談新時(shí)期師德建設(shè)》《在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)》《育人先育心》在《當(dāng)代教育科學(xué)》《山東體衛(wèi)藝》《環(huán)境教育》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表。

先后主持或參與了《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)研究》《網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)生身心健康成長影響及對(duì)策研究》《數(shù)學(xué)小課題研究的實(shí)施策略》子課題和《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究》等多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)教科研課題，取得了重大科研成果，其中多項(xiàng)成果在省級(jí)以上教科研或?qū)ｎ}工作會(huì)議上作典型發(fā)言，予以推廣，其學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、實(shí)效性贏得專家和同行的高度贊譽(yù)。先后在國家級(jí)刊物《中小學(xué)信息技術(shù)教育》和《山東教育電視臺(tái)》《日照電視臺(tái)》等媒體宣傳報(bào)道，被收入《中國優(yōu)秀教師人力資源庫》。