呂奎文（呂奎文）

簡(jiǎn)介

教學(xué)之余，呂奎文教授從1989年起就利用業(yè)余時(shí)間向全國(guó)長(zhǎng)期義務(wù)培養(yǎng)殘疾人文學(xué)愛(ài)好者，后又在廣州開(kāi)辦“殘疾人中文大專(zhuān)班”、“殘疾人寫(xiě)作培訓(xùn)班”，傾盡其工資、獎(jiǎng)金和稿費(fèi)，一心撲在殘疾人事業(yè)中，這一晃就是二十多年，直到他身患癌癥2009年5月6日在廣州離世，享年73歲。

代表作品

呂奎文教授創(chuàng)作了數(shù)百萬(wàn)字的文學(xué)作品，尤以寫(xiě)報(bào)告文學(xué)、小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。著有專(zhuān)著《小說(shuō)創(chuàng)作論》、《小小說(shuō)創(chuàng)作技巧》(合作)，長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)少年之星》、《熾熱的童心》、《苦作背后的歡樂(lè)》、《春滿花都》(合作)、《從平凡中崛起》(合作)、《白云無(wú)盡時(shí)》(合作)、《人生你好》，譯著小說(shuō)《小偷》([美]凱·安·波特著)、《邁克爾和人的后娘》([加]莫利·卡拉漢著)、《特莉莎的婚禮》([英]威廉·特里奧著)、《周末情侶》([英]威廉·特里奧著)等?！缎⌒≌f(shuō)創(chuàng)作技巧》（合作）獲中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)首屆優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)集《人生你好》獲廣州市文學(xué)紅棉獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

呂奎文 1936-2009

人生最怕的是停留

送人玫瑰滿手余香

付出是一種高層次的享受。

付出真情，享受友愛(ài)；

付出勞動(dòng)，享受收獲；

付出無(wú)價(jià)的青春，

享受整個(gè)人間的美好。

---呂奎文

寫(xiě)作培訓(xùn)

呂奎文出生于今廣東省梅州市梅縣區(qū)，1959年畢業(yè)于廣東師范學(xué)院，后在海南從教，上世紀(jì)80年代回廣州，任職于廣東民族學(xué)院(現(xiàn)廣東技術(shù)師范學(xué)院)中文系。

培訓(xùn)殘疾人寫(xiě)作的想法源自一次偶然的相遇。1988年，呂奎文在成都結(jié)識(shí)了一個(gè)殘疾小伙子，得知他酷愛(ài)文學(xué)卻無(wú)條件提升的狀況，便萌發(fā)了幫助殘疾人文學(xué)愛(ài)好者的想法。

1989年，呂奎文自費(fèi)在全國(guó)多家雜志上刊登了為殘疾人免費(fèi)函授寫(xiě)作的廣告，一月之內(nèi)七八百人來(lái)信詢(xún)問(wèn)。他從中挑選出270個(gè)文字功底較好的，寄送書(shū)籍講義給他們，并通過(guò)書(shū)信為他們修改點(diǎn)評(píng)文章。

“從那之后，爸爸的信就特別多，每天少則幾封，多時(shí)幾十封?！眳慰牡亩畢维摶貞?。大量的來(lái)信需要回復(fù)，呂奎文便發(fā)動(dòng)當(dāng)時(shí)自己3個(gè)任課班級(jí)的學(xué)生幫忙，并促成了部分學(xué)生與殘疾人建立一對(duì)一書(shū)信聯(lián)系。

1991年，呂奎文創(chuàng)辦了廣州市傷殘人士文學(xué)寫(xiě)作培訓(xùn)班，每周開(kāi)課并四處邀請(qǐng)學(xué)者、作家前來(lái)授課贈(zèng)書(shū)。在他的指導(dǎo)下，殘疾人文學(xué)愛(ài)好者先后發(fā)表作品超過(guò)500篇，還有5名殘疾人作家出版了個(gè)人作品集。

人物故事

開(kāi)殘疾人大專(zhuān)班全國(guó)首創(chuàng)

1996年，呂奎文依托廣州民族學(xué)院的資源，開(kāi)設(shè)了全國(guó)第一個(gè)全免費(fèi)傷殘人士中文大專(zhuān)班。大專(zhuān)班辦了一屆，培養(yǎng)了8個(gè)殘疾人大學(xué)生。

大專(zhuān)班專(zhuān)業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)，設(shè)置了十幾門(mén)課程。剛開(kāi)始授課時(shí)班上有40余殘疾學(xué)生，由于行動(dòng)不便等原因，堅(jiān)持上課的只有20余人。

畢業(yè)于這個(gè)大專(zhuān)班的學(xué)生黃麗紅回憶，擔(dān)心學(xué)生出行不便，當(dāng)時(shí)呂奎文向中山圖書(shū)館借用場(chǎng)地，把課堂從位置偏僻的學(xué)校搬到市中心。有時(shí)圖書(shū)館搞活動(dòng)，課堂要挪到二樓。班上兩三個(gè)同學(xué)上不去，呂奎文便躬身背他們上樓。

“他總是對(duì)我們說(shuō)，別把我當(dāng)老師，當(dāng)我是大哥吧，有什么事情都可以找我說(shuō)?！秉S麗紅說(shuō)。

1998年大專(zhuān)班結(jié)課，按學(xué)校要求，學(xué)員必須先通過(guò)成人高考才能參加畢業(yè)考試。呂奎文暫停專(zhuān)業(yè)課程，自己掏腰包請(qǐng)來(lái)執(zhí)信中學(xué)的退休教師給學(xué)員們補(bǔ)課。最終，8名學(xué)生通過(guò)成人高考，獲得大專(zhuān)學(xué)位證書(shū)。

自創(chuàng)讓座贊美詩(shī)公車(chē)上派發(fā)

就像熱衷助殘事業(yè)一樣，生活中的呂奎文對(duì)許多事情都充滿激情，但他的行為和想法有時(shí)卻令旁人不解甚至引起非議。

他見(jiàn)到公車(chē)上的人不給老幼讓座，幾年前自創(chuàng)讓座贊美詩(shī)印在卡片上，坐車(chē)時(shí)向讓座者派發(fā)。

他任教大學(xué)時(shí)，一廂情愿地給學(xué)生加課，占用了課堂招來(lái)同事不滿，學(xué)生們也不買(mǎi)賬，私下說(shuō)他是“雷鋒”、“蠟燭”，覺(jué)得他的行為和想法與這個(gè)時(shí)代格格不入。

就連家人也不能理解他的行為。直到呂奎文病重，大批的朋友和殘疾人擁來(lái)探望時(shí)，女兒們才真切地感受到他得到的尊重。在呂奎文離世前幾天，呂海燕才聽(tīng)說(shuō)父親在公車(chē)上派卡片的事?？吹娇ㄆ蟽墒自?shī)歌，學(xué)音樂(lè)的她急忙請(qǐng)朋友譜上曲子，帶到病床前唱給父親聽(tīng)。

那是呂奎文離世3天前的事，當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)無(wú)力言語(yǔ)。但呂海燕唱歌時(shí)看到，父親微張的眼角淚光彌現(xiàn)。