空軍軍事職業(yè)大學（2008年創(chuàng)辦的公立大學）

成立時間

6月30日上午，空軍大禮堂座無虛席，來自總部機關、軍事科學院、國防大學、國家行政學院、中央電大等單位的領導，與空軍機關和駐京空軍部隊的官兵歡聚一堂，隆重慶祝空軍軍事職業(yè)大學成立，舉行了《空軍軍事職業(yè)大學》校牌揭牌儀式。中央軍委委員、空軍司令員許其亮上將擔任大學校長，空軍政治委員鄧昌友上將擔任大學政治委員。

教育對象

大學的教學對象為空軍全體干部、士兵，根據(jù)教學對象的任職崗位，分類分層次進行培訓。

干部分為軍事、政治、后勤、裝備和專業(yè)技術五類，士兵分為士官和義務兵兩類。

其中，軍事、政治、后勤、裝備干部又分為高級、中級、初級三個培訓層次。針對空軍轉型建設和武器裝備發(fā)展帶來的作戰(zhàn)理論、指揮手段、訓練方式、體制編制、保障模式等深刻變化，兼顧個人成長發(fā)展需求，以新知識、新理論、新技術、新裝備為重點，分類別、分層次設置教學內容，并根據(jù)形勢任務的發(fā)展變化，不斷進行補充、調整、更新。大學主要依托空軍院校和科研單位的力量進行教學和輔導答疑等工作，同時還根據(jù)需要聘請軍內外高校、科研院所的專家教授進行教學和講座。

教學方式

教學方式以個人自學為主，集中授課、光盤教學為輔，在校學習和遠程教育相結合。積極利用和開發(fā)現(xiàn)代教育技術手段，在軍以上機關建設教學視頻系統(tǒng)，大力發(fā)展網(wǎng)絡教學，努力為官兵提供良好的教育資源和學習條件。

教學管理系統(tǒng)

大學在空軍黨委領導下組織開展軍事職業(yè)教育工作，建立有比較完備的組織管理體系，實行大學、分校和學區(qū)三級管理。教學管理實施統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考評。大學建立嚴格正規(guī)、便于操作的考試機制，切實做到考試結果真實、客觀、公正。為有效調動官兵學習積極性，空軍明確規(guī)定，學習成績與單位和個人評比先進、干部晉職晉級、士官選取相掛鉤。

教學模式

空軍本著全力形成院校教育、部隊訓練和職業(yè)教育“三位一體”人才培養(yǎng)模式，院校、部隊和科研單位教學資源共享的原則，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考評，對全體干部、士兵以入學不離崗的方式實施全員全程學習培訓，同時把軍事職業(yè)教育與院校教育相結合，開展軍事碩士專業(yè)學位研究生教育；軍事職業(yè)大學與中央廣播電視大學合作辦學，實施本科、大專和中專教育。規(guī)定凡未按計劃完成學習課程的，干部不得列入提升方案、不得晉職晉級，義務兵不能選取為士官，士官不能晉升。