傳統(tǒng)特性理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的特性來源于生理遺傳,是先天俱有的,且領(lǐng)導(dǎo)者只有具備這些特性才能成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。猶如亞里士多德所說“幾人從出生之日早就已經(jīng)注定屬于治人或治于人的命運(yùn)?!?/p>

基本簡(jiǎn)介

一、1920年,貝爾德開始了領(lǐng)導(dǎo)特性的研究,并列舉出20份不同的特性表,認(rèn)為是成功領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的個(gè)人特性。

二、1949年,亨利(W.Henry)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出了天才領(lǐng)導(dǎo)者的十二種特性:

(1)成就需要強(qiáng)烈。視工作成功為人生的最大樂趣,把它置于金錢報(bào)酬和職位晉升之上。

(2)工作積極努力,樂于多做工作,并希望承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

(3)用積極的態(tài)度對(duì)待上級(jí),承認(rèn)上級(jí)水平高、經(jīng)驗(yàn)足,并認(rèn)為上級(jí)能幫助自己上進(jìn)和提高,因而尊重上級(jí),與上級(jí)的關(guān)系較好。

(4)組織能力強(qiáng),能迅速地把混亂的事務(wù)組織得井井有條,并有較強(qiáng)的預(yù)測(cè)能力,能從有限的材料中預(yù)測(cè)到事情的發(fā)展方向。

(5)決斷力強(qiáng),能在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)各種備選方案作出評(píng)判,并果斷決策。

(6)自信心強(qiáng),對(duì)自己的能力有充分的信心,對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移,不易受外界因素的干擾。

(7)思想敏捷。

(8)富于進(jìn)取精神。

(9)講求實(shí)際,不尚空談,注重現(xiàn)在而不幻想無法確定的未來。

(10)忠于職守,盡心盡力。

(11)獨(dú)立性強(qiáng),從不過分依賴別人,包括自己的家人。

(12)同上級(jí)較為親近,而同下級(jí)保持一定的距離。

三、1969年,吉伯(C.A.Gibb)認(rèn)為天才的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備七種先天特性:

①善言辭;

②外表英俊瀟灑;

③智力過人;

④具有自信心;

⑤心理健康;

有支配他人的傾向;

⑦外向而敏感。

四、美國管理協(xié)會(huì)在對(duì)1000多名成功的企業(yè)家調(diào)查后發(fā)現(xiàn),他們通常具有以下一些特征:

(1)進(jìn)取心強(qiáng),能夠不斷地改進(jìn)工作方法,提高工作效率;

(2)邏輯思維與概括能力強(qiáng),善于分析與綜合;

(3)判斷力強(qiáng),并有較強(qiáng)的自信心;

(4)熱情關(guān)心他人,善于與人溝通,能夠用自己的行為影響他人,善于調(diào)動(dòng)別人的積極性;

(5)能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用權(quán)力,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo),能夠客觀地聽取多方面的意見,采納別人的建議。

(6)有較強(qiáng)的技術(shù)知識(shí)和管理能力。

(7)工作勤懇,效率較高。

相關(guān)理論

傳統(tǒng)特性理論有價(jià)值之處是正確地指出了,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的某些特征,其局限性則表現(xiàn)更為突出:

1.認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的性格特征是天賦的,否認(rèn)可以后天學(xué)習(xí),可以從實(shí)踐中培養(yǎng)。思想上是唯心主義,理論上服務(wù)于資本主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系,客觀上起到腐化工人思想,聽從企業(yè)主的擺布和統(tǒng)治。

2.傳統(tǒng)特性理論忽視性格的整體性、聯(lián)系性和表現(xiàn)在某一個(gè)人身上的具體性。所列出性格很多,有的多達(dá)幾十種,甚至上百種,而且各種性格特征之間缺乏必然的聯(lián)系,有的甚至相互矛盾,如冷靜理智和熱情靈活同是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的性格特征,但是這兩種性格卻很難統(tǒng)一于一個(gè)人的身上,因?yàn)檎骋嘿|(zhì)和多血質(zhì)不能同時(shí)集中于一個(gè)人身上。由此可見,這種理論忽視的重要事實(shí)是性格的完酗性和體現(xiàn)每個(gè)人身上的具體性。忽視人格的社會(huì)性,從而無法認(rèn)識(shí)人格的本質(zhì)。

3.與實(shí)際的矛盾性。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系相當(dāng)微弱,實(shí)際生活中,許多具備優(yōu)良的人格特性但卻不是領(lǐng)導(dǎo)者,不完全具備或很少具備這種性格特征的人卻是領(lǐng)導(dǎo)者,實(shí)際與理論的反差證明該理論本身的不完善。

4.傳統(tǒng)特性理論不完備還體現(xiàn)在所列出的某些領(lǐng)導(dǎo)特征不具有普遍代表意義,有的特征甚至是荒謬的,如身體的高矮、體型、體重等‘許多事實(shí)完全可以證明這一點(diǎn),列寧個(gè)子比較矮,卻是偉大的革命導(dǎo)師,拿破倫也是矮個(gè)子卻曾比喀風(fēng)云,成為一代名將。

5.特性理論也忽視了領(lǐng)導(dǎo)特性要與其所處情境相關(guān),某些特性在某種環(huán)境中能成為有效領(lǐng)導(dǎo)的必備條件,有的環(huán)境則會(huì)要求與此相反,這取決于領(lǐng)導(dǎo)者所在群體特征,群體目標(biāo),群體承祖任務(wù)性質(zhì)等等有關(guān)。

6.傳統(tǒng)特性理論僅揭示了是否具備領(lǐng)導(dǎo)特性的量的差異,而沒有指出質(zhì)的區(qū)別。

異議

在研究中,也有人對(duì)成功領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性、才智和身體等方面進(jìn)行了調(diào)查比較,但沒有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者在這些方面與被領(lǐng)導(dǎo)者有特殊差異的地方。如研究中發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者有外向的,也有內(nèi)向的;有能控制感情的,也有不易控制感情的;有年長(zhǎng)的,也有年輕的;有身材高的,也有矮的,等等。因此,許多人對(duì)傳統(tǒng)特性研究提出了種種異議,主要包括以下幾方面:

(1)各國心理學(xué)家所提出的天才領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特性范圍廣泛,有幾十種,甚至幾百種,這些特性之間不但相關(guān)不大,而且常?;ハ嗝?;

(2)在研究領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者、成功的領(lǐng)導(dǎo)者與不成功的領(lǐng)導(dǎo)者的差別時(shí)發(fā)現(xiàn),他們的特性之間只存在量的差別,而沒有本質(zhì)的區(qū)別;

(3)社會(huì)中許多具有所謂“天才”領(lǐng)導(dǎo)特性的人實(shí)際上并沒有承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)特性研究過分強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的天生品質(zhì)特征,這是遺傳決定論的觀點(diǎn)。它否認(rèn)了社會(huì)因素在培養(yǎng)、發(fā)展、造就領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)中的決定性作用。