重慶高新區(qū)人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于高新區(qū)人和街道中心。前身是“人和鎮(zhèn)初級中學(xué)”，校址在現(xiàn)在人和立交橋處的“段家公館”。共有18個(gè)班，43名教職工，校長戴德政；1995年普及九年義務(wù)教育時(shí)，遷到現(xiàn)在天湖美鎮(zhèn)的六一水庫旁邊，占地20000平方米，有24個(gè)班，86名教職工，校長戴德政，1999年后校長為婁平；2003年又遷址人和集樂，命名為“重慶高新區(qū)人和實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保且凰拍暌回炛?、隸屬北部新區(qū)教育局的公立學(xué)校，校長牟軍。

中文名

重慶高新區(qū)人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校

別名

人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校

校訓(xùn)

仁愛 謙誠 勤學(xué) 遠(yuǎn)志

創(chuàng)立時(shí)間

1949年

類別

公立中小學(xué)

所屬地區(qū)

重慶

占地面積

20000平方米

創(chuàng)辦時(shí)間

1949

學(xué)校簡介

學(xué)校東依街道辦事處，西臨“金科天湖美鎮(zhèn)”，南連“協(xié)信TOWN城”，北靠“棕櫚泉國際花園”，交通便捷，環(huán)境雅致。占地33000平方米。校園綠樹夾道，碧草茵茵；教學(xué)樓雄偉壯麗，蔚為奪目。運(yùn)動(dòng)場，規(guī)模大、體育館，設(shè)計(jì)巧、布局新。總觀全景，規(guī)模宏大，造型美觀，色澤明麗，充滿生機(jī)。

人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場

師資力量

人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校

學(xué)?，F(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，2500名學(xué)生；171名教職工中，高、中級職稱教師有68人，市級骨干教師1人，區(qū)級“十佳教師”2人，區(qū)級骨干教師6人，校級骨干及學(xué)科帶頭人28人，目前大學(xué)本科及研究生學(xué)歷近130人。其中大多是年富力強(qiáng)，師德高尚，師風(fēng)淳樸，業(yè)務(wù)精良的中青年教師。

所受榮譽(yù)

北部新區(qū)2007-2008年度辦學(xué)水平督導(dǎo)評估二等獎(jiǎng) 二零零九年一月

北部新區(qū)綠色學(xué)校 二零零九年四月

北部新區(qū)2007-2009年度先進(jìn)基層黨組織 二零零九年六月

北部新區(qū)2008-2009年度教育信息工作先進(jìn)集體 二零零九年七月

新中國成立60周年重慶教育增量貢獻(xiàn)學(xué)校 二零零九年十二月

發(fā)展前景

校園環(huán)境

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)迎來一個(gè)生機(jī)盎然的春天。在這個(gè)春天里，我們要不斷凝練先進(jìn)的辦學(xué)理念。注重“人文與科學(xué)并重”，并圍繞這個(gè)核心理念進(jìn)行科學(xué)的整體性設(shè)計(jì)，制定“一至二年打造基礎(chǔ)、建崗立制，三年上臺(tái)階、辦規(guī)范學(xué)校，五年創(chuàng)名校、打造特色、凸現(xiàn)和諧”的辦學(xué)目標(biāo)，著力讓教育者和受教育者都能“愉快的工作、幸福的生活”，讓每一個(gè)教師都能擁有歸屬感和光榮感，讓每一個(gè)學(xué)生的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)。

天里，我們要著力構(gòu)建規(guī)范的管理體系，讓學(xué)校管理規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)、具有自己的特色。

天里，我們要致力加強(qiáng)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)干部的執(zhí)政和奉獻(xiàn)精神的教育；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)新理念的灌輸，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，提高廣大教師實(shí)施新課程改革的整體水平和個(gè)體能力。

在這個(gè)春天里，我們要用心營造和諧的校園氛圍。構(gòu)建和諧、親近、融洽的人際關(guān)系；構(gòu)建和諧、豐富、快樂、高品位的校園生活；構(gòu)建人文、合作、開放的學(xué)校文化。

在人和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成長中，演繹著一代代領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)著追求, 折射著老師們無私的奉獻(xiàn)，印證著家長與社會(huì)的支持與理解，鐫刻了莘莘學(xué)子健康成長的足跡。智慧與汗水鑄就了過去的輝煌，也將贏得燦爛的明天?！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”，站在時(shí)代發(fā)展的潮頭，我們要樹立現(xiàn)代的教育思想與觀念，抓住機(jī)遇，創(chuàng)建健康、文明、安全、和諧的校園環(huán)境。讓我們?nèi)撕蛯?shí)驗(yàn)學(xué)校成為一顆耀眼的明星，裝便巴渝的天空吧！