北京二中亦莊學(xué)校（創(chuàng)辦于1998年的公立高中）

歷史沿革

北京二中亦莊學(xué)校前身就是北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（BDA實(shí)驗(yàn)學(xué)校）。

北京二中亦莊學(xué)校是與北京二中合辦的公辦學(xué)校。北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校原名為北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，建于1998年，由北京二中、史家胡同小學(xué)共同舉辦的民辦學(xué)校。2011年4月15日，北京市大興區(qū)教育委員會(huì)、開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局正式啟動(dòng)全面提升北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)水平的工作；2011年9月起，實(shí)驗(yàn)學(xué)校轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校并更名為北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校。

北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校立足于學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)，著眼于學(xué)生整體發(fā)展，依托其特色鮮明的地域優(yōu)勢(shì)，全方位實(shí)施特色教育和素質(zhì)教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)加拿大國(guó)際高中部和美國(guó)國(guó)際高中部，為學(xué)生開(kāi)通了赴美國(guó)、加拿大等國(guó)深造學(xué)習(xí)的通道。北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校依托優(yōu)良的教育教學(xué)基礎(chǔ)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在促進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展、滿足北京亦莊國(guó)際高端產(chǎn)業(yè)新城的教育需求的同時(shí)，正以其卓越的教學(xué)管理和文化建設(shè)在高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)著跨越式發(fā)展。

相信在全體師生的共同努力下，它必將成為北京市的南城名校！

該校立志于

為師生終身發(fā)展和幸福生活奠基

北京二中亦莊學(xué)校

陽(yáng)光情學(xué)校

北京市陽(yáng)光情學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，是由北京二中亦莊學(xué)校與加拿大和美國(guó)政府教育機(jī)構(gòu)合作開(kāi)辦。經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)《京教合準(zhǔn)字(2000)15號(hào)》，國(guó)家教育部備案。北京市首批審批的五家中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)之一。學(xué)校由中外校長(zhǎng)共同管理。目前，已開(kāi)設(shè)加拿大國(guó)際高中部和美國(guó)國(guó)際高中部。加拿大國(guó)際高中部已開(kāi)設(shè)15年，學(xué)生畢業(yè)后可獲得中、加兩國(guó)政府教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，其中30%學(xué)生獲得加拿大大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)部項(xiàng)目開(kāi)設(shè)于2012年，被美國(guó)政府教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者可選讀美國(guó)大學(xué)優(yōu)先錄取條件的大學(xué)先修課程，為學(xué)生就讀美國(guó)名校開(kāi)辟了“綠色通道”。

簡(jiǎn)介

北京二中亦莊學(xué)校是一所由小學(xué)、初中、高中及國(guó)際高中為一體的十二年一貫制公辦寄宿、走讀學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2500人，教職工294人，其中高級(jí)教師35人，中級(jí)教師72人。專(zhuān)任教師248人，包括特級(jí)教師5人，北京市學(xué)科教學(xué)帶頭人2人，博士后1人，博士4人，本科以上223人，外籍教師10人。學(xué)校占地7萬(wàn)平方米，建筑面積5.5萬(wàn)平方米，已建成綜合教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、禮堂、餐廳、學(xué)生公寓、室外操場(chǎng)和花園式中心綠地，辦學(xué)硬件良好。

北京二中亦莊學(xué)校

文化傳統(tǒng)

北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校一直肩負(fù)著北京亦莊國(guó)際高端產(chǎn)業(yè)新城基礎(chǔ)教育配套功能的重要責(zé)任。學(xué)校以“為師生終身發(fā)展和幸福生活奠基”的“幸福教育”作為學(xué)校發(fā)展的靈魂，作為該校辦學(xué)的目標(biāo)，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的“幸福力”，使學(xué)生具有感知幸福的能力、創(chuàng)造幸福的能力和給予他人幸福的能力，努力構(gòu)建完善的幸福教育體系。

科學(xué)管理

北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校的飛速發(fā)展取決于科學(xué)化的教學(xué)和系統(tǒng)化的管理。從服務(wù)管理到教育教學(xué)管理等方面學(xué)校都做得嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)。學(xué)校以教改為契機(jī)，以提高課堂效率為核心，以“幸福教育”為主線，從課堂與課程兩個(gè)維度立體化推進(jìn)教學(xué)改革，全面提升內(nèi)涵發(fā)展的質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)精細(xì)化管理，多種有效的管理措施，引導(dǎo)廣大教師走進(jìn)高效、和諧的幸福課堂，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福。同時(shí)，學(xué)校立足師資及地域特點(diǎn)，彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足，以豐富多彩的必修課程與校本課程構(gòu)建學(xué)生幸福成長(zhǎng)的課程文化。

規(guī)劃未來(lái)

學(xué)校在小學(xué)和初中開(kāi)辦英語(yǔ)班，為學(xué)生創(chuàng)造特色化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校開(kāi)設(shè)加拿大國(guó)際高中部和美國(guó)國(guó)際高中部，為學(xué)生開(kāi)通了赴美國(guó)、加拿大等國(guó)深造學(xué)習(xí)的通道。學(xué)校還組織師生赴美、加、英、日、韓等國(guó)交流學(xué)習(xí)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有國(guó)際視野、有跨文化溝通能力、有愛(ài)國(guó)熱忱的“世界公民”。學(xué)校將區(qū)內(nèi)企業(yè)作為科技實(shí)踐基地，并投資建設(shè)了多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，全面提升學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。

獲得榮譽(yù)

2012年，該校被評(píng)為北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文明單位、大興區(qū)科技教育先進(jìn)校、大興區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)校、大興區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)單位。教師獲得150余項(xiàng)全國(guó)、市區(qū)級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生獲得300余項(xiàng)全國(guó)、市區(qū)級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的贊譽(yù)。國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)、學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)陶西平先生，國(guó)家總督學(xué)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)柳斌先生以及市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察，對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。