甘肅農(nóng)業(yè)大學機電工程學院（甘肅農(nóng)業(yè)大學二級學院）

學院概況

學院現(xiàn)設農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、機械設計制造及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化、電氣工程及其自動化、交通運輸、車輛工程6個本科專業(yè)，其中農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)為國家級特色專業(yè)，機械設計制造及其自動化為省級特色專業(yè)?，F(xiàn)有一級學科博士學位授權點農(nóng)業(yè)工程1個，二級交叉學科北方旱區(qū)作物生產(chǎn)裝備工程博士點1個；農(nóng)業(yè)工程省級重點學科1個；農(nóng)業(yè)工程一級學科碩士點1個，農(nóng)業(yè)機械化工程、農(nóng)業(yè)電氣化二級學科碩士點2個，農(nóng)業(yè)工程領域工程碩士點1個，農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)機械化領域碩士點1個。

學院現(xiàn)有教職工50人，其中碩士生導師19人，博士生導師5人，教授12人，副教授9人。擁有公益性行業(yè)（農(nóng)業(yè)）科研專項首席科學家1人，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系崗位科學家1人，甘肅省跨世紀學科帶頭人1人，甘肅省領軍人才第一層次2人，第二層次2人，甘肅省“333”創(chuàng)新人才工程人選1人，“555”創(chuàng)新人才工程人選2人，中國農(nóng)業(yè)機械學會青年科技獎獲得者1人，甘肅農(nóng)業(yè)大學伏羲杰出人才2人，甘肅農(nóng)業(yè)大學伏羲青年人才1人。多名教師先后到國外及國內(nèi)一流大學研修、訪學和學術交流。

學院擁有農(nóng)業(yè)部北方馬鈴薯全程機械化科研基地（西北地區(qū)）、農(nóng)業(yè)工程省級實驗教學示范中心和甘肅省旱作農(nóng)業(yè)裝備工程實驗室，設有農(nóng)機與汽車實驗室、機械基礎實驗室、電工電子實驗室、力學實驗室、CAD與制圖實驗室共5個本科教學實驗室和機械工程訓練中心，總面積5543.09平方米，設備總值1101.82萬元。學院設有東風汽車公司（十堰）、雷沃阿波斯集團、三花控股集團、蘭州星火機床有限公司、蘭州吉利汽車工業(yè)有限公司、甘肅洮河拖拉機制造有限公司等21處校外實習基地，甘肅省機械科學研究院、甘肅酒泉鑄隴機械制造公司等6處創(chuàng)新實習基地和酒泉奧凱種子機械有限公司、雷沃阿波斯集團、四川奧凱川龍農(nóng)產(chǎn)品干燥設備制造有限公司、三花控股集團、四川川龍拖拉機制造有限公司、甘肅省機械科學研究院“3+1”教學基地6個。學院與中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、中國農(nóng)業(yè)機械化科學研究院、農(nóng)業(yè)部規(guī)劃設計研究院、農(nóng)業(yè)部南京農(nóng)業(yè)機械化研究所等高等院校及科研院所有廣泛聯(lián)系與合作，參與“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”項目。

學院先后獲得省級教學成果一等獎5項，二等獎2項，廳級獎5項，目前有省級精品課程2門，校級精品課程6門。

學院近三年先后主持和參與公益性行業(yè)（農(nóng)業(yè)）科研專項、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金等科研項目43項；獲省部級科研成果獎3項，其中一等獎1項，二等獎2項；獲國家發(fā)明專利16件、實用新型專利100余件；在國內(nèi)外學術期刊發(fā)表論文200余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄43篇，出版教材與學術專著12部。

專業(yè)設置

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械設計制造的基本理論、基礎知識和應用能力，能在工業(yè)企業(yè)、科研和教育等單位從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎等。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、科研、管理部門從事機械設計、制造、研究、教學和管理工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電機、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事設計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、生產(chǎn)管理以及電子與計算機技術應用的應用型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：主要學習電力，電子與控制工程方面的基本理論，電子與計算機的應用技術和企業(yè)經(jīng)營管理的基本知識，受到電力與自動化工程規(guī)劃設計，科研開發(fā)及實驗調(diào)試方面的基本訓練，具有地方電力系統(tǒng)及電氣工程和自動化技術有關的工程設計、科研開發(fā)、實驗調(diào)試及運行管理方面的基本能力。

主要課程：高等數(shù)學、大學物理、電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制理論、現(xiàn)代測試技術、單片機原理及應用、微機控制技術、電力電子技術、電機與拖動基礎、電力工程基礎、電氣控制與PLC技術、電力系統(tǒng)繼電保護、電力企業(yè)管理與營銷。

就業(yè)方向：電機電器設計、制造、控制、運行維護、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作；或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設計與運行維護工作；或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、試驗分析、工程建設與管理工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的構造原理、性能設計研究、使用管理及現(xiàn)代生物學知識，能在農(nóng)業(yè)機械設計、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)管理及服務部門從事農(nóng)業(yè)機械及相關裝備性能的設計與管理、教學與科研、營銷與服務等方面工作的應用型、復合性高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：主要學習農(nóng)學、機械學、自動化技術及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。

主要課程：機械工程、作物學、農(nóng)林經(jīng)濟與管理、畫法幾何與計算機制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、電工與電子技術、汽車與拖拉機、農(nóng)業(yè)機械學、現(xiàn)代測試技術、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、機電一體化技術、農(nóng)業(yè)機械化管理。

就業(yè)方向：可在機械行業(yè)及有關企業(yè)、農(nóng)業(yè)機械管理部門、科研單位、大中專院校從事農(nóng)業(yè)機械及相關裝備的設計制造、科研開發(fā)、技術改造、試驗研究、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃和管理、教學與科研、營銷與服務等方面的工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械學、電工電子學、汽車學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在汽車制造企業(yè)、交通運輸企事業(yè)單位等從事汽車設計制造、經(jīng)營管理、教學科研、使用維修等方面工作的應用型、復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：主要學習機械學、汽車學、管理學方面的基本理論和基本知識，受到機械工程師和汽車運用技術的基本訓練，具有汽車設計制造、使用維修、測試、經(jīng)營管理的基本能力。

主要課程：工程圖學、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、機械制造基礎、汽車構造、發(fā)動機原理、汽車運用工程、汽車理論、汽車電器與電子控制系統(tǒng)、管理學原理等。

就業(yè)方向：可在汽車制造企業(yè)、交通運輸企事業(yè)單位、交通運輸管理及服務部門從事汽車制造、事業(yè)維修、測試、經(jīng)營管理、教學科研等方面工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電力系統(tǒng)及其自動化、生產(chǎn)過程電氣自動化及應用電子信息技術的分析計算、工程設計使用維護、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識，能在農(nóng)業(yè)電力系統(tǒng)、用電管理部門、電子信息產(chǎn)業(yè)和高新技術企事業(yè)單位從事技術設計、經(jīng)營管理、教學科研等方面工作的復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：學生主要學習電力、電子與控制工程方面的基本理論，電子與計算機應用技術和企業(yè)經(jīng)營管理方面的基本知識，受到電力與自動化工程規(guī)劃設計、科研開發(fā)及實驗調(diào)試方面的基本訓練，具有農(nóng)村（地方）電力系統(tǒng)及農(nóng)用電氣工程和自動化技術有關的工程設計、科研開發(fā)及實驗調(diào)試方面的基本能力。

主要課程：電路理論、模擬與數(shù)字電子電路、電機學、信號與系統(tǒng)、自控理論與系統(tǒng)、電力系統(tǒng)工程、計算機原理及應用、計算機控制技術、計算機網(wǎng)絡技術、農(nóng)業(yè)工程導論、農(nóng)業(yè)應用電子技術與自動化。

就業(yè)方向：可在與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村有關的地方電力系統(tǒng)、用電管理部門、電子信息產(chǎn)業(yè)的技術發(fā)展系統(tǒng)從事有關的技術設計、經(jīng)營管理、教學科研等方面的工作，也可從事通用機械、機電一體化的研究、制造工作。

研究生教育

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)是甘肅農(nóng)業(yè)大學建立較早、具有一定優(yōu)勢和特色的本科專業(yè)。2001年獲得農(nóng)業(yè)機械化工程碩士學位授予權，2003年獲得農(nóng)業(yè)機械化農(nóng)業(yè)推廣碩士學位授予權，2005年獲農(nóng)業(yè)工程一級學科碩士學位授予權,2006年9月以該專業(yè)為主要依托的農(nóng)業(yè)工程一級學科被確定為2006-2010年度甘肅省重點學科。下設發(fā)動機、拖拉機、拖拉機汽車電器、農(nóng)業(yè)機械性能測試、大田作業(yè)機械、保護地作業(yè)機械和農(nóng)產(chǎn)品加工機械7個實驗室。

該專業(yè)現(xiàn)有教授8人，副教授9人，3人入選甘肅省“333”、“555”創(chuàng)新人才工程，3人獲得甘肅省青年教師成才獎，3人獲得博士學位，在讀博士7人，碩士研究生導師23人（其中外聘8人），教授、副教授中年齡在45歲以下人員占76%，形成了一支數(shù)量適中、素質(zhì)較高、結構合理、相對穩(wěn)定和充滿活力的師資隊伍。

承擔了國家“ 863 ”、“十五”重點攻關、國家發(fā)改委、甘肅省攻關、甘肅省教育廳、甘肅省人事廳和各類橫向課題 30 余項，獲得省部級科技進步獎6項，國家發(fā)明和實用新型專利10余項，形成了具有一定優(yōu)勢和特色的研究方向。

農(nóng)業(yè)電氣化與自動化學科是研究農(nóng)村電力系統(tǒng)及自動化技術、農(nóng)業(yè)裝備和產(chǎn)業(yè)技術改造的自動化技術、農(nóng)業(yè)信息與網(wǎng)絡技術的綜合性應用學科，是推進農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，是我國全面實施農(nóng)村電氣化的重要保障。特別在甘肅省這個農(nóng)村經(jīng)濟較不發(fā)達的地區(qū)，加強農(nóng)業(yè)電氣化及自動化學科建設，對繁榮西北地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)電氣化的全面實施等都具有深遠和重要意義。本學科點已形成了農(nóng)業(yè)電氣化與自動化技術、農(nóng)業(yè)工程檢測與控制技術、農(nóng)業(yè)信息技術等三個研究方向：

1 農(nóng)業(yè)電氣化與自動化技術。本方向利用計算機技術，現(xiàn)代控制理論，現(xiàn)代通訊技術，電力電子技術以及電力工程理論等，研究提高農(nóng)村電網(wǎng)運行水平和管理能力的途徑，主要包括變電所綜合自動化管理系統(tǒng)，微機保護裝置以及農(nóng)村電網(wǎng)運行管理等。此外，綜合應用機電一體化技術以及微機控制技術，研究農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的節(jié)能與降耗技術。

2 農(nóng)業(yè)工程檢測與控制技術。本方向利用計算機技術、自動控制理論、電氣控制技術、圖像識別技術以及多種檢測技術，研究對農(nóng)業(yè)機械和農(nóng)產(chǎn)品加工裝備的智能化檢測與自動化控制，農(nóng)業(yè)生物環(huán)境控制工程以及農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)無損檢測與控制系統(tǒng)，以降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動強度，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)與產(chǎn)量。

3 農(nóng)業(yè)信息技術。本方向利用計算機技術、自動控制理論、數(shù)據(jù)處理與挖掘技術，計算機網(wǎng)絡技術、圖像識別檢測技術和軟件編程技術，研究農(nóng)業(yè)生物信息技術，農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)與決策支持系統(tǒng)，農(nóng)產(chǎn)品圖形圖像處理和智能化精確農(nóng)業(yè)技術，提高農(nóng)業(yè)信息化水平，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

研究生主干課程：

工程數(shù)學、數(shù)值分析、現(xiàn)代電子技術、計算機電路設計與仿真、現(xiàn)代控制理論、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計、智能控制技術、現(xiàn)代測試技術、虛擬儀器技術、機器視覺技術、計算機控制網(wǎng)絡技術、計算機在農(nóng)業(yè)中的應用、農(nóng)業(yè)自動化新技術、農(nóng)業(yè)工程新技術專題。