滄州師范學(xué)院文學(xué)院創(chuàng)建于1958年，秉承“抓教改、促科研、上水平、育英才”的辦學(xué)宗旨，設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)文教育、文秘和社會(huì)工作四個(gè)專業(yè)，“滄州環(huán)渤海文化生態(tài)研究所”、“禮儀教育研究中心”、“紀(jì)曉嵐研究所”等研究機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在校生1046人，聘任專兼職教師48人，其中教授11人，副教授19人，博士1人，碩士18人，系資料室藏書7000余冊(cè)，專業(yè)報(bào)刊30余種，形成了具有較強(qiáng)實(shí)力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。

正文

滄州師范學(xué)院文學(xué)院創(chuàng)建于1958年，2009年成為學(xué)校首批升本系部之一，現(xiàn)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)文教育、文秘和社會(huì)工作四個(gè)專業(yè)，在校生1046人。系內(nèi)系現(xiàn)聘任專兼職教師48人，其中教授11人，副教授19人，博士1人，碩士18人。系資料室藏書7000余冊(cè)，專業(yè)報(bào)刊30余種，多媒體教室13間，文秘辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。

在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，文學(xué)院秉承“抓教改、促科研、上水平、育英才”的辦學(xué)宗旨，明確地方性應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念，密切關(guān)注社會(huì)人才需求現(xiàn)狀，瞄準(zhǔn)尖端，突出特色，構(gòu)筑高地，通過(guò)建立管理“助推模式”和“任務(wù)模式”以及“參與式教學(xué)”、“研究式教學(xué)”等教改項(xiàng)目，在新專業(yè)論證、課程版塊設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)模式等方面大膽創(chuàng)新，不斷開拓工作局面，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“千方百計(jì)讓學(xué)生成功”的教育教學(xué)本質(zhì)。

教育以教學(xué)為本，中文系通過(guò)教學(xué)專題研討、名師示范課、青年教師“五個(gè)一素質(zhì)提升”工程、公開聽課評(píng)課議課制等多種形式鍛煉師資隊(duì)伍，打造學(xué)生喜愛的精美課堂。目前中文系已擁有古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文等三門校級(jí)精品課程，文藝學(xué)”獲批河北省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科；在學(xué)院舉辦的青年教師講課大賽、說(shuō)講教案大賽中，中文系參賽教師均獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，顯示出教師隊(duì)伍的整體水平。為了營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，2007年起中文系首創(chuàng)教授論壇。近年來(lái)，包括社科院、南開大學(xué)、天津理工大學(xué)、河北大學(xué)、河北師大、滄州國(guó)學(xué)院及中文系教授在內(nèi)的二十多位專家學(xué)者登臺(tái)講座，有效拓寬了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。

文學(xué)院下設(shè)“滄州環(huán)渤海文化生態(tài)研究所”、“禮儀教育研究中心”、“紀(jì)曉嵐研究所”等研究機(jī)構(gòu)，以此為依托形成了各具較強(qiáng)實(shí)力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，使課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研成果邁向高端，在國(guó)家二類中文核心期刊，國(guó)家一級(jí)出版社、省軟科學(xué)基金項(xiàng)目、省社科基金項(xiàng)目、市重點(diǎn)橫向基金課題、及實(shí)習(xí)基地、與科研機(jī)構(gòu)院所交流等方面都實(shí)現(xiàn)了跨越式突破。近三年，中文系教師出版各類學(xué)術(shù)著作十余部、發(fā)表核心期刊論文五十余篇、承擔(dān)省級(jí)以上科研課題近二十項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)及省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)二十余項(xiàng)，在教學(xué)科研多個(gè)領(lǐng)域引領(lǐng)高端前沿。

文學(xué)院教學(xué)改革特色，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新走在了全省高校前列，以“專業(yè)實(shí)訓(xùn)超市”為總設(shè)計(jì)的特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目成果斐然，包括作家班，口才特訓(xùn)班，師資特訓(xùn)班，禮儀實(shí)訓(xùn)班等特色教學(xué)班成為全省獨(dú)創(chuàng)，注意培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，增加學(xué)生就業(yè)能力與機(jī)會(huì)，例如“作家班”開創(chuàng)的“三三三培訓(xùn)模式”引領(lǐng)全國(guó)高校之先，倍受社會(huì)各界關(guān)注，不少院校專程來(lái)考察學(xué)習(xí)，85%以上學(xué)員在國(guó)家、省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表過(guò)長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)、散文、評(píng)論、報(bào)道，其參賽作品獲全國(guó)獎(jiǎng)，大型文學(xué)刊物《長(zhǎng)城》已向作家班約稿。還創(chuàng)造性地成功實(shí)施了“精博辯學(xué)”工程，實(shí)質(zhì)性的實(shí)現(xiàn)了老師手把手帶著學(xué)生做科研的目標(biāo)，并將以《辯學(xué)叢書》形式結(jié)出成果，開啟師生共同參與科研的新階段。

面對(duì)活躍的大學(xué)生群體，中文系注重依托學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，系內(nèi)擁有多個(gè)知名學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生活動(dòng)蓬勃開展，其中每年一度的“陽(yáng)光女生節(jié)”既活躍了校園文化生活，又塑造了學(xué)生的精悍品格。隨著工作的深入，中文系將學(xué)生活動(dòng)的天地積極向外拓展。2011年，社工專業(yè)在滄州市隆華社區(qū)建立了實(shí)訓(xùn)基地，今后將進(jìn)一步發(fā)掘資源，做到每一個(gè)專業(yè)都有自己的實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生學(xué)中做、做中學(xué)，力圖幫助學(xué)生成功實(shí)現(xiàn)身份和意識(shí)的轉(zhuǎn)換，早日融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。