蒲果泉,男,46歲,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院(現(xiàn)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院)院長。中國人民銀行模擬銀行實(shí)驗(yàn)中心主任。在《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《管理世界》等雜志發(fā)表論文40余篇。主要研究方向:組織理論、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)營銷。

中文名

蒲果泉

國籍

中國

職業(yè)

教師

主要成就

在《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《管理世界》等雜志發(fā)表論文40余篇

職務(wù)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院(現(xiàn)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院)院長

職稱

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

語錄

“權(quán)將三本作起點(diǎn),誓拿一流當(dāng)目標(biāo)?!薄压Z

“知識(shí)不等于能力,有知識(shí)不等于有能力,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)就是給學(xué)生傳授知識(shí)。我認(rèn)為我們的課堂就是要教會(huì)學(xué)生各種相應(yīng)的能力。如果課堂教學(xué)是以教授學(xué)生的知識(shí)為主,那樣的課堂將是非常乏味的;如果以能力培養(yǎng)為主,那將是非常有趣的。我們要力求每一堂課都能讓學(xué)生的能力有所提高?!?——蒲果泉語

蒲果泉

“一個(gè)頭腦,兩個(gè)工具。(英語和計(jì)算機(jī))”---蒲果泉語

“大課堂,小社會(huì)?!?-西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院治學(xué)理念

“缺鈣多吃土豆菜?!?---西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院食堂管理理念