北京市石景山區(qū)蘋果園第二小學(xué)（1959年創(chuàng)立的公立小學(xué)）

學(xué)校簡介

蘋果園第二小學(xué)是一所具有深厚文化底蘊(yùn)的老校，成立于一九五九年九月，它位居蘋果園

一區(qū)首鋼居民區(qū)內(nèi)。當(dāng)時學(xué)校的規(guī)模雖不算大，僅十二個教學(xué)班，學(xué)生五百人左右，教職員工二十來人，但它卻是石景山區(qū)唯一的一所樓房學(xué)校。

現(xiàn)在的蘋果園第二小學(xué)，校園占地面積5500余平方米，有兩幢教學(xué)樓，23個教學(xué)班，設(shè)有形體、美術(shù)、書法、科技、計算機(jī)8個專業(yè)教室。全校有700名學(xué)生，70名教職工，專任教師60人，區(qū)級骨干教師3人，校級骨干教師16人。五十多年來，先后有仇伯英、王敞惠、申永安、張之啟、戰(zhàn)興玉、袁慧清、商國蘭、劉淑華、張竟芳、魏春英同志在不同時期分別任學(xué)校的書記、校長，現(xiàn)任校長馬強(qiáng)，書記魏春英。

他們團(tuán)結(jié)廣大教職工努力奮斗，使學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高，受到家長的贊譽(yù)，社會聲譽(yù)良好。在歷任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，一貫注重對學(xué)生習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，注重能力和智力的開發(fā)。

教師愛崗敬業(yè)、勤于鉆研、勇于思考，扎實工作。學(xué)校堅持“六年奠基一生”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)和造就品德高尚、學(xué)有專長、身心健康，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和實踐水平的合格人才”為育人目標(biāo)。全面貫徹黨的教育方針，堅持以優(yōu)質(zhì)高效為目的，以實踐創(chuàng)新為動力，以德育工作為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以課程改革為抓手，以英語實驗為突破口，樹立依法治校，以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，名師強(qiáng)校，求實辦校的意識，打造學(xué)校品牌，以管理的不斷創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和師生的發(fā)展。幾年來，學(xué)校常規(guī)工作上水平，重點工作有突破，整體辦學(xué)有特色，被評為全國JIP實驗先進(jìn)學(xué)校，北京市文明禮儀示范學(xué)校，北京市健康促進(jìn)學(xué)校，北京市中小學(xué)百所課間操優(yōu)秀校；北京市教育委員會星星火炬獎；

組織機(jī)構(gòu)：

校長：馬強(qiáng)；下設(shè)四個主任：辦公室、教學(xué)、德育、總務(wù)。

書記：魏春英；下設(shè)有：黨支部、工會等。

育人環(huán)境

蘋果園第二小學(xué)實施“校園文化建設(shè)工程”，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和清新的文化氛圍。環(huán)境的熏陶具有很強(qiáng)的教育感染力，校園里晨讀朗朗，書香飄溢，相得益彰。在這種環(huán)境中學(xué)生自我教育、自我管理，提升了創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)科研

充分彰顯學(xué)生是課堂的主體，

北京市石景山區(qū)蘋果園第二小學(xué)

學(xué)校少先隊工作彰顯時代特色，少先隊員張揚(yáng)個性特點，享受成功教育，感受收獲的喜悅。全體教師關(guān)注隊員的個性培養(yǎng)，增強(qiáng)審美情趣，彰顯藝術(shù)特色，全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

德育建設(shè)

學(xué)校把養(yǎng)成教育與德育中心工作有機(jī)結(jié)合，在日常教育教學(xué)工作中開展豐富多彩的富有新意的主題教育活動，使德育制度與德育主題在教育活動中得到完美的統(tǒng)一，學(xué)生們在主題活動的陪伴下健康、快樂地成長。社會大課堂

面向全體學(xué)生開展綜合實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生走向社會生活，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間。實施“行動研究”，讓學(xué)生在“動”中學(xué)、“動”中體驗、“動”中求知，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展和情感的升華，從而形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。

社團(tuán)英姿

為豐富學(xué)生課余生活，提高研究興趣，陶冶道德情操，培育“合作型”人才，提升交往能力。學(xué)校于2008年先后成立了二十余個紅領(lǐng)巾社團(tuán)。社團(tuán)活動由學(xué)生自主發(fā)起、自我運(yùn)作、主動探究、合作交流，在社團(tuán)教育與活動交往中形成優(yōu)秀品質(zhì)和良好技能。

學(xué)校文化

校訓(xùn)：尊師愛校 教書育人

校風(fēng)：團(tuán)結(jié) 勤奮 求實 創(chuàng)新

教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 勤勉 奉獻(xiàn) 篤學(xué)

學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 善思 合作 進(jìn)取

口號 :以作為求地位；以質(zhì)量求生存；以聲譽(yù)求發(fā)展；以特色求品牌。