內(nèi)蒙古師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院（內(nèi)蒙古師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院）

學(xué)院簡介

內(nèi)蒙古師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的前身是1952年成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院生化科，1958年生化科分設(shè)為化學(xué)、生物兩個系，化學(xué)系開始獨立招收本科生。2003年12月，成立化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。

學(xué)院設(shè)有化學(xué)系、環(huán)境科學(xué)系、實驗室管理中心、研究生教育科，還設(shè)有天然氣化工與材料科學(xué)研究中心、杭錦2#土研究中心、稀土研究室、環(huán)境化學(xué)研究所、環(huán)境友好能源新型催化劑孵化中心。

學(xué)院設(shè)有化學(xué)教育、環(huán)境科學(xué)和材料科學(xué)三個本科專業(yè)，其中化學(xué)教育專業(yè)用蒙、漢兩種語言授課?，F(xiàn)有在校本科生759人，?？粕?2人，學(xué)科教學(xué)論研究生和教育碩士46人。在校函授生429人。

培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展要求的高素質(zhì)化學(xué)教育和環(huán)境科學(xué)人才是學(xué)院的主要目標(biāo)，經(jīng)過幾代人的不懈努力，從知識傳授、技能訓(xùn)練、研究能力培養(yǎng)和專業(yè)思想塑造等方面學(xué)院形成了自己的辦學(xué)體系。50多年來，已為自治區(qū)乃至全國培養(yǎng)輸送各類人才6千余人，大批本科畢業(yè)生在中學(xué)化學(xué)教學(xué)崗位上發(fā)揮了骨干作用，其中不少人已成為具有一定知名度的專家、學(xué)者，還有的擔(dān)任了各級黨政部門及企事業(yè)單位和科研管理部門的負責(zé)人，學(xué)院為自治區(qū)的化學(xué)教育事業(yè)和民族教育事業(yè)做出了重要的貢獻。

實驗室情況

學(xué)院為提高教學(xué)質(zhì)量，十分重視教學(xué)和科研設(shè)施的建設(shè)。在學(xué)校的支持下，近年來加大了儀器設(shè)備的投資力度，目前學(xué)院擁有現(xiàn)代儀器測試中心、計算機房、藥品庫房等；實驗室面積達2000平方米，擁有800元以上的各種儀器及先進的實驗設(shè)備647臺，如等離子發(fā)射光譜儀、紅外光譜儀、紫外光譜儀、氣相色譜儀、液相色譜儀、原子吸收、電分析系統(tǒng)等，設(shè)備總值470多萬元；資料室有中、外文圖書期刊6171冊，為教學(xué)和科研提供了良好的服務(wù)。

師資隊伍

學(xué)院院具有一支教學(xué)科研能力強的師資隊伍，其中教授8人，副教授33人，高級實驗師8人，高級工程師1人；博士10人，在讀博士6人，碩士19人。碩士生導(dǎo)師10人。照日格圖教授和德力格爾教授同時擔(dān)任中國科學(xué)院化學(xué)研究所博士生導(dǎo)師。獲得曾憲梓教育基金會教師獎的2人。

科研成果

2000年以來，學(xué)院承擔(dān)了5項國家自然科學(xué)基金項目，20余項自治區(qū)自然科學(xué)基金項目以及自治區(qū)教育廳重大課題和橫向課題，科研經(jīng)費達160多萬元。在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文三百余篇，被國際權(quán)威檢索SCI、EI收錄的論文32篇，CA收錄的論文47篇。

專業(yè)簡介

化學(xué)教育專業(yè)

化學(xué)教育專業(yè)主要開設(shè)8門專業(yè)基礎(chǔ)必修理論課及其相關(guān)的實驗課程，還開設(shè)13門專業(yè)限制性選修課程和20門專業(yè)任意選修課程。具體課程如下：

專業(yè)必修課：無機化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)教學(xué)法、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)；無機實驗、分析實驗、儀器分析實驗、有機實驗、物化實驗、化工基礎(chǔ)實驗。

專業(yè)限制性選修課：化學(xué)文獻與網(wǎng)絡(luò)檢索、化學(xué)史、環(huán)境化學(xué)、稀土化學(xué)、配位化學(xué)、生物無機化學(xué)、無機物合成、高分子化學(xué)、理論有機化學(xué)、生物化學(xué)、材料化學(xué)、中學(xué)化學(xué)實驗研究、化學(xué)教學(xué)法研究。

專業(yè)任意選修課：化學(xué)專業(yè)英語、催化原理、結(jié)構(gòu)分析、統(tǒng)計熱力學(xué)、化學(xué)計算、化學(xué)分離法、有機分析、金屬有機、有機合成、有機波譜分析、中級無機實驗、化學(xué)儀器制圖、化工制圖、精細化工、化學(xué)與社會、實驗室規(guī)劃管理、現(xiàn)代無機化學(xué)選論、現(xiàn)代分析化學(xué)選論、現(xiàn)代有機化學(xué)選論、現(xiàn)代物理化學(xué)選論。

實踐課教育實習(xí)、工業(yè)見習(xí)、畢業(yè)論文

學(xué)生在校期間從德、智、體三方面完成培養(yǎng)計劃，要求必須取得教學(xué)計劃中所規(guī)定的最低總學(xué)分，必須完成教育實習(xí)、工業(yè)見習(xí)以及教育論文和畢業(yè)論文設(shè)計，并符合學(xué)校關(guān)于授予本科生學(xué)士學(xué)位條例要求，可獲得學(xué)士學(xué)位。

化學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生必須具有以下幾方面的知識和能力：

1．具有較高的政治思想覺悟和奉獻精神；

2．具備一定的專業(yè)素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實，實驗技能熟練，專業(yè)面較寬，能夠了解本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)新的發(fā)展動態(tài)，并具有一定的科學(xué)研究能力；

3．具備教師職業(yè)所要求的理論基礎(chǔ)和一定的教學(xué)實踐能力；

4．掌握一門外語；

5．掌握一定的相關(guān)學(xué)科知識，能夠適應(yīng)相近專業(yè)的有關(guān)工作。