挑戰(zhàn)者杯（全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽）

賽事介紹

“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽是由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)和承辦高校所在地人民政府聯(lián)合主辦，李鵬、李嵐清等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為競賽題詞。蘇步青、錢三強(qiáng)、費(fèi)孝通、盧嘉錫、朱光亞、周光召等許多著名科學(xué)家紛紛寄語競賽活動。

賽事發(fā)展史

自1989年以來，“挑戰(zhàn)杯”競賽規(guī)模發(fā)展到包括全國所有重點(diǎn)高校在內(nèi)的1000多所內(nèi)地高校，以及港澳臺、新加坡的20多所高校，先后共有200萬大學(xué)生直接或間接參加了此項(xiàng)賽事。清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)、南京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)先后成功舉辦了前九屆賽事，為國家培養(yǎng)了一批批跨世紀(jì)的創(chuàng)新人才，并日漸成為我國培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力和展示主辦高校所在地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)與高等教育發(fā)展水平的重要平臺。第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽將邀請全世界的青年大學(xué)生共襄盛會，使“挑戰(zhàn)杯”走向世界。

“挑戰(zhàn)杯”競賽作為一項(xiàng)綜合性、全國性的大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽，從一個(gè)側(cè)面反映了高校教學(xué)水平和師生的科研水平，折射出我國高等教育的育人導(dǎo)向和理念，體現(xiàn)了我國青年人的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，從而受到了社會普遍關(guān)注和高度重視。隨著國家“科教興國”主戰(zhàn)略的深入實(shí)施，黨的十六屆五中全會提出“提高自主創(chuàng)新能力”，“挑戰(zhàn)杯”賽事在高校人才的培養(yǎng)中所起的積極作用也日益凸顯出來，成為培養(yǎng)高校學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)重要抓手。在歷屆獲獎(jiǎng)?wù)咧挟a(chǎn)生了一大批卓有成績的青年學(xué)者和學(xué)科帶頭人。

更重要的是，“挑戰(zhàn)杯”賽事培育和造就了從大學(xué)生個(gè)體到所在高校，從一所大學(xué)到一個(gè)省市再覆蓋全國的青年學(xué)子課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐體系，18年來，200多萬大學(xué)生得以直接或間接地在這一創(chuàng)新的舞臺上，關(guān)注新領(lǐng)域、研究新問題、運(yùn)用新方法、創(chuàng)造新成果。與之相適應(yīng)，各省市主管部門和高校則將“挑戰(zhàn)杯”賽事構(gòu)筑為創(chuàng)新教育的系統(tǒng)工程，搭建起大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新的組織保障體系，以國家、城市及市場需求為導(dǎo)向的項(xiàng)目推介、成果轉(zhuǎn)化體系，對學(xué)生創(chuàng)新能力和項(xiàng)目的綜合評估體系。這些創(chuàng)新人才培養(yǎng)的長效機(jī)制建設(shè)、為全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略，切實(shí)開展全面素質(zhì)教育，提升城市甚至整個(gè)國家的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“挑戰(zhàn)杯”更是青年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技成果交流的一場盛會，每屆比賽都有近兩千件作品參與競技，科技成果轉(zhuǎn)讓額最高突破一億元人民幣