《教育與培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是2012年1月1日格致出版社出版的圖書，作者是克里斯廷·達(dá)斯特曼、伯恩德·斐岑伯格、斯蒂芬·梅欽。本書對教育經(jīng)濟(jì)學(xué)基本研究方法有新的擴(kuò)展與延伸，反映了教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的新進(jìn)展，內(nèi)容包括：減少學(xué)生資助是否會影響學(xué)業(yè)成績——來自荷蘭改革的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)、兼職工作、學(xué)業(yè)成績和離校決定的關(guān)系、誰能踏入大學(xué)之門等。

叢書名

服務(wù)經(jīng)濟(jì)譯叢

出版時間

2012年1月1日

裝幀

平裝

開本

16

ISBN

9787543220096

頁數(shù)

343頁

出版社

格致出版社

內(nèi)容簡介

本套譯叢系與國務(wù)院研究院合作，以目前最前沿的服務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)為主題，從全球出版的精良著作中精心挑選了14本相關(guān)的著作而組成。內(nèi)容既有縱向研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科前沿理論的經(jīng)典專著，也有橫向剖析各個服務(wù)經(jīng)濟(jì)部門的專業(yè)圖書。形式上既有工具書性質(zhì)的手冊，也有專門的理論著作，還有的以實(shí)例研究為主。

目錄

減少學(xué)生資助是否會影響學(xué)業(yè)成績——來自荷蘭改革的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)

兼職工作、學(xué)業(yè)成績和離校決定的關(guān)系

該學(xué)習(xí)了？——學(xué)校組織結(jié)構(gòu)與學(xué)生成績的關(guān)系

誰能踏人大學(xué)之門？

早起的鳥兒有蟲吃？——通過工具變量法估計德國入學(xué)年齡對早期教育的影響

奧地利學(xué)校的同伴效應(yīng)

教師的公正排名

丹麥學(xué)校組成效應(yīng)——根據(jù)PISA 2000分位數(shù)回歸的經(jīng)驗(yàn)分析

各國學(xué)生表現(xiàn)出現(xiàn)差異的原因？——根據(jù)PISA數(shù)據(jù)的重新審視

PISA差異的原因何在？——對芬蘭和德國測試成績差距的解釋

加拿大工會對于培訓(xùn)的機(jī)會和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源的影響

多重處理效應(yīng)項(xiàng)目的評估——“美國在職培訓(xùn)合作法”的理論和經(jīng)驗(yàn)

德國在提供特殊職業(yè)技能和技術(shù)方面的就業(yè)效果

譯者后記