幼兒環(huán)境素質(zhì)教育（幼兒環(huán)境素質(zhì)教育）

出版信息

作　者：管培紅，王益紅 主編

出 版 社：中國環(huán)境科學(xué)出版社

出版時間：2003-3-1

版　次：1頁　數(shù)：334字　數(shù)：280000 印刷時間：2003-3-1開　本：紙　張：膠版紙 印　次：I S B N：9787801634993包　裝：平裝

內(nèi)容簡介

本書是《基礎(chǔ)教育階段環(huán)境教育叢書》中的一本圖書。本書作者長期從事幼兒園教育工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)提高自身的環(huán)境意識，在幼兒園教育中開展幼兒環(huán)境教育工作，積累了豐富的經(jīng)驗。本書從幼兒園的經(jīng)驗。本書從幼兒園的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科闡述了滲透環(huán)境教育的思想及優(yōu)秀示范教案分析，對幼兒園開展環(huán)境教育有一定的指導(dǎo)和參考作用。本書適合從事環(huán)境宣傳教育及幼兒園教育工作者閱讀。

作者簡介

管培紅，女，1965年生于浙江臺州，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任臺州市椒江區(qū)中心幼兒園園長。主持“幼兒園環(huán)境教育實踐研究”等課題，論文曾獲省、市級獎項，并多次在《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等幼教雜志上發(fā)表。先后獲得了浙江省優(yōu)秀青年教師、臺州市首屆青年科技新秀，2002年全國綠色學(xué)校園丁獎等稱號。

王益紅，女，1962年生于浙江臺州。大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任臺州市椒江區(qū)中心幼兒園副園長。曾主持“幼兒園指導(dǎo)家長對孩子進行環(huán)境教育的研究”等課題，論文曾獲省、市級獎項，曾在《學(xué)前教育》上發(fā)表。

目錄

第一章 幼兒教育與幼兒環(huán)境素質(zhì)發(fā)展

第一節(jié) 幼兒環(huán)境教育的必要性與可行性

第二節(jié) 幼兒環(huán)境教育的基本課程模式

第三節(jié) 情感基礎(chǔ)為核心的幼兒環(huán)境教育

第四節(jié) 幼兒環(huán)境教育的策略分析

第二章 幼兒健康教育與環(huán)境教育

第一部分 理論探索

一、健康教育與環(huán)境教育的相關(guān)性

二、健康課程領(lǐng)域中的環(huán)境教育目標(biāo)與內(nèi)容

三、健康課程領(lǐng)域中環(huán)境教育的方法與途徑

四、健康課程領(lǐng)域中環(huán)境教育的評價與反思

第二部分 教學(xué)案例分析

第三章 幼兒語言教育與環(huán)境教育

第一部分 理論探索

一、語言教育與環(huán)境教育的相關(guān)性

二、語言課程中環(huán)境教育目標(biāo)的制定和內(nèi)容的取舍

三、語言課程中滲透環(huán)境教育的策略與方法

第二部分 教學(xué)案例介析

第四章 幼兒社會教育與環(huán)境教育

第一部分 理論探索

一、社會課程與環(huán)境教育的相關(guān)性

二、社會課程中環(huán)境教育的目標(biāo)與內(nèi)容

三、社會教育中滲透環(huán)境教育的方法和途徑

第二部分 教學(xué)案例介析

第五章 幼兒科學(xué)教育與環(huán)境教育

第一部分 理論探索

一、科學(xué)教育與環(huán)境教育

二、數(shù)學(xué)教育與環(huán)境教育

第二部分 教學(xué)案例介析

第六章 幼兒藝術(shù)教育與環(huán)境教育

第一部分 理論探索

一、美術(shù)教育與環(huán)境教育

二、音樂教育與環(huán)境教育

第二部分 教學(xué)案例介析

第七章 幼兒家庭教育與環(huán)境教育

第一部分 理論探索

一、家庭教育與環(huán)境教育的相關(guān)性

二、幼兒園指導(dǎo)家長對孩子進行環(huán)境教育的目標(biāo)

三、幼兒園指導(dǎo)家長對孩子進行環(huán)境教育的方法和途徑

四、關(guān)于幼兒園指導(dǎo)家長對孩子進行環(huán)境教育的反思

第二部分 教學(xué)案例介析

參考文獻