河北衡水市人，1991年7月留校工作至今。數(shù)學(xué)教育學(xué)碩士，碩士生導(dǎo)師，河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院副教授?！渡倌晁刭|(zhì)教育報(bào)——數(shù)學(xué)周刊》總編，數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員。

個(gè)人簡(jiǎn)介

多年來(lái)致力于中學(xué)數(shù)學(xué)教育和數(shù)學(xué)建模的研究工作，同時(shí)對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)師資培養(yǎng)問(wèn)題也具有深入的研究。主要講授《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《數(shù)學(xué)建?！返日n程；參與主持省部級(jí)課題6項(xiàng)，出版著作13部，發(fā)表論文30余篇，研究課題《面向二十一世紀(jì)中學(xué)數(shù)學(xué)師資的培養(yǎng)》獲河北省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。代表作有《高中數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題講座》，《高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題與解題思想方法》，《新世紀(jì)素質(zhì)教育與教學(xué)研究》等。

教育背景

碩士，教育學(xué)，首都師范大學(xué)，2002級(jí)學(xué)士，1991年任教于河北師范學(xué)院。

工作經(jīng)歷

1991年1996年，河北師范學(xué)院數(shù)學(xué)系

1996年至今，河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

教學(xué)情況

主講《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《數(shù)學(xué)建?！?、《競(jìng)賽數(shù)學(xué)》等

科研情況

1、論大學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)建模教育，《數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)》，2002年第1期

2、談?wù)剶?shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)的階段性與題目的層次性，《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》，2000年第1期

3、略論大學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)建模教育，《河北師大學(xué)報(bào)》，1999年第4期

4、利息問(wèn)題的計(jì)算方法，《河北省科學(xué)院學(xué)報(bào)》，2005年第3期

5、從高考閱卷談高考數(shù)學(xué)的答題，《教育實(shí)踐與研究》，2007年第5期

6、關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的思考，《數(shù)學(xué)通報(bào)》，2007年第11期

7、采用“過(guò)程教學(xué)”模式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造能力，《教育實(shí)踐與研究》，2007年第10期

8、07年全國(guó)高考數(shù)學(xué)理科21題解法探究與錯(cuò)解剖析，《數(shù)學(xué)通報(bào)》，2008年第1期

9、一道高考題的解法探究及錯(cuò)解剖析(人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn))，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》，2008年第12期

10、新課程理念下的初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的思考，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》，2008年第10期

11、通過(guò)一題多證培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，《教育研究與實(shí)驗(yàn)》，2009年第6期

12、新課程理念下學(xué)生自主學(xué)習(xí)初探，《教師教育研究》2009年第6期