亞?wèn)|幼兒園（亞?wèn)|幼兒園）

亞?wèn)|簡(jiǎn)介

亞?wèn)|幼兒園設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，有活動(dòng)、游樂(lè)、餐飲、休息的獨(dú)立空間，有集教育、科研、管理與信息于一體的教育與管理系統(tǒng)；園區(qū)占地面積約14520㎡，園舍建筑面積5300㎡，綠化面積4160㎡，戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積5060㎡，軟地面積1200㎡。幼兒園創(chuàng)建于2007年3月，2008年9月1日正式開園，由通州區(qū)二甲鎮(zhèn)人民政府、上海地緯（集團(tuán)）股份有限公司共同投資打造。

亞?wèn)|設(shè)施

幼兒園在設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資理念是力求最環(huán)保的、最人性化的，所有的設(shè)計(jì)及用料都只有一個(gè)目的：給孩子創(chuàng)造一座健康的、優(yōu)美的、安全的在快樂(lè)中開發(fā)智力的快樂(lè)城堡。

幼兒園有教學(xué)樓一幢，多功能房一幢，各室硬件設(shè)施配備齊全，電化設(shè)施到位，教玩具充足；配有設(shè)施達(dá)標(biāo)A級(jí)的128㎡廚房一套，充分滿足了幼兒正常的生活、學(xué)習(xí)、游戲的需要。

多功能教室內(nèi)配有鋼琴、計(jì)算機(jī)、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、錄音機(jī)、電視機(jī)，內(nèi)部程控系統(tǒng)、凈化飲水機(jī)、消毒柜、紅外線電子滅菌燈，教室內(nèi)還配有先進(jìn)的實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，家長(zhǎng)可以在任何一個(gè)地方利用互聯(lián)網(wǎng)就能即時(shí)目睹孩子在園學(xué)習(xí)、生活和游戲的情況。

與多功能教室相配套的有生日廳、閱覽室、科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)室、手工坊、電腦室、多功能親子活動(dòng)室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室及室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)用房。

亞?wèn)|師資

幼兒園擁有一支團(tuán)結(jié)、向上、奉獻(xiàn)、拼搏的教工隊(duì)伍。每班教師隊(duì)伍：帶班教師：2名；保育員：1名；同時(shí)還有英語(yǔ)教師1名參與班級(jí)教學(xué)。全體教師均具有相應(yīng)的學(xué)歷和教師資格證，100%大專學(xué)歷以上。

優(yōu)秀的亞?wèn)|領(lǐng)導(dǎo)：

亞?wèn)|園長(zhǎng)朱紅娟具有十多年教育和管理經(jīng)驗(yàn)，被評(píng)為南通市骨干教師，通州區(qū)"首屆十佳幼兒教師"、?"教壇新秀"、"教學(xué)六認(rèn)真先進(jìn)個(gè)人"等殊榮。

優(yōu)秀的亞?wèn)|教師：

亞?wèn)|老師都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核、精心選拔錄取，個(gè)個(gè)知識(shí)全面、多才多藝、業(yè)務(wù)精湛。多名教師被評(píng)為區(qū)"骨干教師"、區(qū)"優(yōu)秀班主任"。在專業(yè)和素質(zhì)上都具備以下條件：

1、具備幼兒心理學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一門以上的專業(yè)知識(shí)。

2、屏棄傳統(tǒng)自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺(jué)孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動(dòng)頭腦、有智慧、學(xué)專長(zhǎng)。

3、有正確的陽(yáng)光的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，語(yǔ)言生動(dòng)得體，能給孩子做出積極向上的精神榜樣。

4、有良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子文明衛(wèi)生的榜樣。

5、有幽默感和親和力，能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒，獲得孩子的信任。

6、有敏銳的觀察力，能在孩子學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)時(shí)借助觀察來(lái)全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準(zhǔn)確地制定出適合孩子的教學(xué)活動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設(shè)計(jì)個(gè)性化的發(fā)展方案。

7、有良好的審美觀，在布置教室、準(zhǔn)備教具時(shí)要帶給孩子以美麗、整潔、大方的感受。

8、有寬廣的知識(shí)面和豐富的創(chuàng)造力，能為孩子準(zhǔn)備出千變?nèi)f化的教具和教學(xué)方式來(lái)吸引他們。

9、對(duì)所有的孩子公平對(duì)待、一視同仁，不被外界環(huán)境和自己私心的影響而錯(cuò)誤地對(duì)待孩子。

10、以孩子為主體，尊重孩子的興趣和選擇，以鼓勵(lì)、引導(dǎo)、啟發(fā)為主（而非填壓式的教育），使孩子在輕松快樂(lè)的環(huán)境中掌握更全面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

11、有敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、超出常人的耐心和愛(ài)心。

12、善于和家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)樹立正確的早教觀念，家園配合共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

亞?wèn)|理念

亞?wèn)|幼兒園以“愛(ài)”為魂，以“人”為本的辦園理念，確立了“一切為了孩子”的辦園宗旨。始終堅(jiān)持“依法治園、以情辦園、創(chuàng)新興園、特色亮園”的原則，提出“尊重幼兒、解放幼兒、發(fā)現(xiàn)幼兒、發(fā)展幼兒”的育兒理念，形成了勤奮上進(jìn)、精益求精、開拓創(chuàng)新、美好和諧的優(yōu)良教風(fēng)。

辦園宗旨

尊重生命，關(guān)注心靈成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人，從而成就美好童年是亞?wèn)|幼兒園的辦園宗旨。

以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發(fā)，寶寶的人格得以健全。幼兒園建立了自己獨(dú)立完整科學(xué)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng)，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個(gè)兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。

亞?wèn)|教育

亞?wèn)|以"幼吾幼以及人之幼"的博愛(ài)精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛(ài)，包括愛(ài)自己及愛(ài)所愛(ài)的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個(gè)綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的教育理念培育快樂(lè)、負(fù)責(zé)和富有創(chuàng)造性的寶寶，促進(jìn)寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。

亞?wèn)|培養(yǎng)孩子12種能力：（1）自理與自立，（2）毅力與勇氣，（3）樂(lè)觀與上進(jìn)（4）適應(yīng)與耐力，（5）學(xué)習(xí)與交流，（6）配合與管理，（7）領(lǐng)導(dǎo)與溝通，（8）創(chuàng)新與智慧，（9）奉獻(xiàn)與感恩，（10）團(tuán)結(jié)與協(xié)作，（11）交流與參與，（12）平等與愛(ài)心。

亞?wèn)|管理

幼兒園的順暢運(yùn)行及教育理念的有效實(shí)施依賴于一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代化管理體系，設(shè)置了十方面管理：校園規(guī)劃管理、園務(wù)行政管理、教學(xué)規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務(wù)管理、交通管理、財(cái)務(wù)管理、親職教育管理、安全管理，確保了新世紀(jì)幼兒教育的高品質(zhì)。

亞?wèn)|制定了嚴(yán)格的智能安保措施：家長(zhǎng)或指定的接送人員需配有亞?wèn)|智能門禁卡，憑亞?wèn)|門禁卡才能進(jìn)入園區(qū)接送幼兒，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校區(qū)域，完全確保幼兒不被冒領(lǐng)和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長(zhǎng)放心。智能門禁卡強(qiáng)大的管理功能搭配簡(jiǎn)潔的操作，卡通化的界面風(fēng)格，深受小朋友和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，并且可以根據(jù)小孩姓名查詢每天小孩為何人何時(shí)將小孩送入或接走。

亞?wèn)|還設(shè)有現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)管理體系：亞?wèn)|有自己的獨(dú)立網(wǎng)站、新浪微博（微博名：亞?wèn)|幼兒園），實(shí)時(shí)播報(bào)了園區(qū)發(fā)展情況、幼兒教育情況、幼兒學(xué)習(xí)情況、幼兒活動(dòng)情況、親子活動(dòng)情況、幼兒獲獎(jiǎng)情況、老師培訓(xùn)情況、老師獲獎(jiǎng)情況、家校互動(dòng)情況等，另外分享了對(duì)幼兒的教育、護(hù)理以及園區(qū)管理理念等。使幼兒家長(zhǎng)既對(duì)亞?wèn)|情況和幼兒在園區(qū)情況以及幼兒的技能情況一目了然，也能從中分享到一些幼兒教育和護(hù)理知識(shí)。

亞?wèn)|膳食

合理的營(yíng)養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，而平衡的膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的唯一途徑。幼兒園小朋友處于智力發(fā)育、生長(zhǎng)發(fā)育較快的階段，活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，營(yíng)養(yǎng)需要量較大，因此幼兒需要合理的營(yíng)養(yǎng)與膳食，才能保證正常的生長(zhǎng)發(fā)育。亞?wèn)|配有專職的營(yíng)養(yǎng)師，嚴(yán)格按照幼兒成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配餐，另外還實(shí)行"家長(zhǎng)點(diǎn)餐"制，使家長(zhǎng)參與幼兒餐飲配置，體現(xiàn)科學(xué)化、家庭化、細(xì)致化。

發(fā)展歷程

2008年9月1日，南通市市長(zhǎng)及通州市張一峰市長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)來(lái)園視檢查開園情況；

2008年9月11日，申報(bào)幼兒園辦園特色；

2008年11月14日，幼兒園開展首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；

2008年11月20日，參加省園長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班；

2008年12月22日，開展“安居防火教育”專題培訓(xùn)；

2008年12月26日，市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)

園視察，對(duì)開園初期工作給與好評(píng)；

2008年12月29日，建立亞?wèn)|幼兒園網(wǎng)站；

2009年1月4?日，幼兒園購(gòu)置設(shè)備——電視機(jī)、空調(diào)等；

2009年2月7日，幼兒園與商鋪店主商議商鋪房違規(guī)搭建工作；

2009年2月17日，市勤工辦、衛(wèi)生所來(lái)園視察工作；

2009年2月26日，二甲鎮(zhèn)政府來(lái)園視察工作；

2009年3月3?日，幼兒園安裝有線電視；市電視臺(tái)來(lái)園做“創(chuàng)區(qū)域現(xiàn)代化”材料；

2009年3月4日，幼兒園與江蘇寶應(yīng)玩具廠簽訂幼兒園大型玩具購(gòu)置合同；

2009年3月10日，市局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)工作；

2009年3月12日，電視臺(tái)拍攝幼兒園植樹節(jié)首屆親子活動(dòng)；

2009年3月13日，幼兒園大型玩具進(jìn)場(chǎng)安裝；

2009年3月26日，朱紅娟參加江蘇省首屆女園長(zhǎng)成功與發(fā)展論壇；

2009年3月28日，幼兒園游樂(lè)場(chǎng)鋪置人工草皮；

2009年3月31日，二甲鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園與原二甲中心幼兒園的9名教師簽訂買斷工齡協(xié)議；

2009年2月26日，迎接二甲鎮(zhèn)創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城鎮(zhèn)復(fù)查工作；

2009年5月31日，市防雷設(shè)施檢測(cè)所來(lái)園檢測(cè)防雷設(shè)備；

2009年6月3日，市局領(lǐng)導(dǎo)、董事長(zhǎng)郁鑫來(lái)園指導(dǎo)工作；

2009年6月8日，市長(zhǎng)張一峰來(lái)園視察工作；

2009年6月12日，幼兒園接受南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收工作；

2009年6月24日，朱園長(zhǎng)去二甲鎮(zhèn)政府報(bào)送“幼兒園土地規(guī)劃圖紙”；

2009年6月30日，與教職工簽訂聘用合同；

2009年9月1日，幼兒園向二甲鎮(zhèn)政府上交近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃書；

2009年9月6日，向南通市報(bào)送“省優(yōu)質(zhì)幼兒園申報(bào)材料”；

2009年9月16日，二甲鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)工作；

2009年9月25日，董事長(zhǎng)郁鑫來(lái)園指導(dǎo)工作；

2009年10月13日，區(qū)物價(jià)局來(lái)園檢查食堂伙食安全工作；

2009年11月8日，幼兒園慶祝開園一周年慶典活動(dòng)；

2010年4月26日，幼兒園舉辦“我和玉樹在一起”系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；

2010年4月29日，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)：小班草莓園、中班環(huán)保小衛(wèi)士、大班參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)；

2010年6月2日，區(qū)教育局來(lái)園視察工作；

2010年6月24日，省評(píng)估院及二甲鎮(zhèn)政府來(lái)園視察工作；

2010年9月8日，區(qū)政協(xié)來(lái)園視察；

2010年9月8日，擬定教師增資方案；

2010年9月10日，董事長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行教師節(jié)慰問(wèn)；

2010年9月13日，優(yōu)秀寶寶參加行之杯畫畫比賽；

2010年10月24日，在區(qū)域創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作中，幼兒園作為示范窗口，對(duì)全區(qū)49家幼兒園進(jìn)行開放活動(dòng)；

2010年11月8日，在生態(tài)創(chuàng)建工作中被評(píng)為區(qū)衛(wèi)生鎮(zhèn)、生態(tài)創(chuàng)建先進(jìn)集體；

2010年11月12日，接受省優(yōu)質(zhì)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估工作；

2010年11月18日，幼兒園作為南通市特色幼兒園窗口向無(wú)錫、常州、溧陽(yáng)等幼教同仁進(jìn)行特色展示；

2010年11月29日，區(qū)教育局監(jiān)察科領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園檢查工作；

2010年11月29日，江蘇教育編輯部來(lái)園手集特色幼兒園相關(guān)資料；

2010年11月6日，區(qū)校舍辦、鎮(zhèn)政府來(lái)園視察工作；

2010年12月7日，幼兒園作為區(qū)代表單位接收省區(qū)域現(xiàn)代化現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估工作；

2011年2月18日，督導(dǎo)組來(lái)園督導(dǎo)工作；

2011年3月17日，結(jié)合日本地震海嘯事件園內(nèi)開展各類突發(fā)事件應(yīng)急演練工作；

2011年3月15日，選派教師參加上海幼教名師“有效教學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)；

2011年5月30日，幼兒園被評(píng)為食品安全單位；

2011年6月17日，數(shù)名幼兒在建黨90周年繪畫比賽中榮獲好成績(jī)；

2011年9月1日，通州電視臺(tái)來(lái)園對(duì)幼兒園的特色課程作專題報(bào)道；

2011年9月10日，朱紅娟老師代表區(qū)幼兒教師參加第二十九個(gè)教師節(jié)座談會(huì)；

2011年9月26日，接受省教育廳基教處來(lái)園視察工作；

2011年10月14日，江蘇省教育電視臺(tái)對(duì)幼兒園區(qū)域展示活動(dòng)做專題采訪；

2011年11月3日，幼兒園在中國(guó)教育電視臺(tái)欄目“家門口的學(xué)?！敝姓罐r(nóng)村幼兒園風(fēng)采；

2012年2月9日，副區(qū)長(zhǎng)李學(xué)義來(lái)園進(jìn)行教育工作督導(dǎo)；

2012年2月21日，參加第三期全國(guó)知名教育專家——通州大講壇活動(dòng)；

2012年4月25日，二甲鎮(zhèn)人民政府來(lái)園商議幼兒園回購(gòu)事宜；

2012年5月16日，擬定全體教職工增資方案；

2012年7月，園內(nèi)開展的“鄉(xiāng)土材料在幼兒園中的研究”榮獲教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃優(yōu)秀項(xiàng)目，并順利結(jié)題；

2012年8月，青海省教育廳領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園參觀；

2012年9月5日，園內(nèi)開通微博、建立微博網(wǎng)站；

2012年9月27日，迎接省教育廳抽查工作；

2012年9月25日，幼兒園成立體能特色研討小組，中小班開展以球?yàn)橹黝}的的活動(dòng)，大班開展以繩為主題的活動(dòng)；

2012年10月12日，幼兒園開展希望的田野、學(xué)科帶頭人、骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；

2012年10月，教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“利用本土元素，培育幼兒積極情感的園本實(shí)踐研究”順利開題；

2012年10月，向全區(qū)園長(zhǎng)開展特色展示；

2012年11月12日，市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)工作；

2013年3月26日，南通市文聯(lián)教育局來(lái)我園“美麗校園”專題拍攝活動(dòng)；

2013年3月27日，通州大眾對(duì)我園美麗校園進(jìn)行專題報(bào)道；

2013年4月15日，園內(nèi)“親子踏青”向社區(qū)展示花絮；

2013年6月8日，我園承辦區(qū)音樂(lè)課題研究活動(dòng)；

2013年7月10日，對(duì)幼兒園所有盥洗室進(jìn)行大整修；

2013年8月12日，對(duì)大型玩具、車棚、塑膠場(chǎng)地進(jìn)行大整修；

2013年9月1日，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園檢查工作；

2013年9月10日，區(qū)勤工辦、衛(wèi)生局來(lái)園檢查食品；

2013年9月29日，擬定全體教職工增資方案并審批通過(guò)；

2013年10月12日，園內(nèi)門衛(wèi)保安由人事宏達(dá)勞務(wù)公司轉(zhuǎn)入幼兒園編制。

亞?wèn)|榮譽(yù)

2008年9月1日，在亞?wèn)|幼兒園開園之際，南通市市長(zhǎng)、通州市市長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園視檢，對(duì)園區(qū)的軟硬件配套設(shè)施給予了高度評(píng)價(jià)。

2008年11月26日，參加市基本功競(jìng)賽活動(dòng)——講故事，施雨娟榮獲一等獎(jiǎng)；

2008年12月5日，朱紅娟老師被評(píng)為市教學(xué)“六認(rèn)真先進(jìn)個(gè)人”；

2008年12月26日，市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園視察，對(duì)開園初期工作給與好評(píng)；

2008年12月28日，朱紅娟被評(píng)為市教壇新秀；

2008年12月30日，幼兒園被評(píng)為市綠色學(xué)校；

2009年2月26日，莊小麗老師參加市“江海之光”優(yōu)課竟賽榮獲二等獎(jiǎng)；

2009年3月2日，施雨娟老師參加通州市幼兒教師說(shuō)課競(jìng)賽——“小老鼠上燈臺(tái)”榮獲一等獎(jiǎng)；

2009年4月15日，莊小麗老師參加南通市第五屆幼兒教師有課活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)；

2009年5月21日，亞?wèn)|幼兒園榮獲“巾幗示范崗”稱號(hào)；

2009年5月31日，在南通市幼兒園玩教具比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；

2009年6月15日，幼兒園榮獲市“青年文明號(hào)”榮譽(yù)；

2009年9月10日，朱紅娟老師在第二十五個(gè)教師節(jié)會(huì)議上被評(píng)為市首屆十佳幼兒教師；

2009年9月11日，幼兒園被評(píng)為南通市巾幗文明示范崗；

2009年11月12日，幼兒園榮獲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等獎(jiǎng)；

2009年11月，幼兒園被評(píng)為南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園；

2009年12月23日，幼兒園承辦區(qū)單項(xiàng)基本功競(jìng)賽——張慧老師榮獲一等獎(jiǎng)，曹婷婷老師榮獲二等獎(jiǎng)；

2009年12月28日，“多多”杯冠“陽(yáng)光天使”幼兒主題繪畫中——百名幼兒分別榮獲一二三等獎(jiǎng)；

2010年，幼師通州區(qū)榮獲花樣團(tuán)體操第一名；

2010年4月20日，幼兒園被評(píng)為南通市文明單位；

2010年5月12日，幼兒園被評(píng)為區(qū)特色學(xué)校；

2010年9月28日，朱紅娟參加區(qū)幼兒教師單項(xiàng)基本功競(jìng)賽——榮獲二等獎(jiǎng)；

2010年10月12日，參加區(qū)幼兒教師集體舞“愛(ài)家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)美”活動(dòng)中，榮獲集體二等獎(jiǎng)，獨(dú)舞曹婷婷老師榮獲三等獎(jiǎng)；

2011年3月14日，參加區(qū)“江海之光”優(yōu)課競(jìng)賽——曹素云老師榮獲二等獎(jiǎng)施雨娟榮獲預(yù)賽一等獎(jiǎng)；

2011年9月，被江蘇省廣播電視臺(tái)評(píng)為江蘇省誠(chéng)信辦園單位；

2011年12月，幼兒園被評(píng)為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園；

2011年，被通州區(qū)二甲鎮(zhèn)人民政府評(píng)為2011年度民生建設(shè)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人；

2012年9月14日，成彥、季桂霞老師結(jié)合本土元素自制的教玩具“神奇的布”在南通市通州區(qū)幼兒園優(yōu)秀自制玩教具競(jìng)賽中分別榮獲南通市和通州區(qū)一等獎(jiǎng)；

2012年12月，全國(guó)幼兒創(chuàng)藝美術(shù)大賽“成長(zhǎng)的足跡”中幼兒集體榮獲一等獎(jiǎng)。

2013年3月12日，成彥參加通州區(qū)說(shuō)課、課件制作競(jìng)賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；

2013年4月27日，“美麗校園：向全區(qū)進(jìn)行輪回展示，受到社會(huì)一致好評(píng)；

2013年5月20日，陸丹老師參加通州區(qū)江海之光教研活動(dòng)榮獲三等獎(jiǎng)。