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開迪樹簡介

開迪樹英文名“Kid-tree”，全稱“開迪樹少年社會體驗(yàn)中心”。公司成立于2008年1月。前身位于天津市河?xùn)|區(qū)盤山道橋園公園內(nèi)，于2012年9月遷至河西區(qū)大沽南路1118號天邦購物樂園三樓D區(qū)。旗下有Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心,《Kid-Tree News》兒童報(bào)紙,《Kid-Tree friends》親子讀本雜志，Kid-Tree 朋友俱樂部。

Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心

體驗(yàn)成長的夢想

——Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心

“成長”是每個人必須經(jīng)歷的過程，在這條曲折的道路上，難免會出現(xiàn)分歧和殊途，在我們做出選擇的同時，是否真的執(zhí)著于最初的夢想一直前行，還是在夢想的起點(diǎn)提前明確方向，使以后為之付出的努力更加有意義?！俺砷L”是曲折的也是快樂的，我們在不斷成長的同時體會其中收獲的快樂，讓夢想在起點(diǎn)起飛，從始至終貫穿于我們的生命之中。

很多人曾經(jīng)都有著美好的夢想，很多人也為夢想沒有實(shí)現(xiàn)而倍感遺憾，在夢想的起點(diǎn)，我們往往沒有自我實(shí)現(xiàn)的能力，更沒有自我實(shí)現(xiàn)的環(huán)境。現(xiàn)在，Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心為少年兒童提供了一個這樣的場所，幫助少年兒童提前體驗(yàn)自己的夢想，更好的為以后的道路指明方向，帶你體驗(yàn)成長的快樂！

Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心是天津市首家兒童體驗(yàn)教育機(jī)構(gòu)，位于河?xùn)|區(qū)盤山道風(fēng)景宜人的橋園公園內(nèi)，項(xiàng)目主場館占地10000平方米，擁有50余種行業(yè)70余種體驗(yàn)職業(yè)。它是為天津市4-14歲少年兒童打造的屬于兒童自己的縮微世界，讓孩子在屬于自己的世界里，體驗(yàn)當(dāng)大人的樂趣。體驗(yàn)中心內(nèi)各職業(yè)場館按照現(xiàn)實(shí)中所屬行業(yè)的70%比例模擬實(shí)景建造。這里有街道、店鋪、公園、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校，存在著真實(shí)社會中的各行各業(yè)。大部分的職業(yè)場館都為孩子提供所體驗(yàn)職業(yè)的專屬制服，讓孩子完整體驗(yàn)職業(yè)的工作流程，孩子們可以自由選擇各種職業(yè)參與體驗(yàn)。在體驗(yàn)的的過程中，少年兒童能夠逐漸了解自己的喜好，確立自己的目標(biāo)，從而做出適合自己的選擇。這樣的安排不但可以使少年兒童明確自我方向，防止其在追尋夢想的路途中誤入歧途，讓他們在娛樂體驗(yàn)的同時，學(xué)習(xí)到一些相關(guān)的社會知識，并在“現(xiàn)實(shí)”中得到很好的發(fā)揮和利用，同時受到潛移默化的社會熏陶和良性引導(dǎo)；還可以培養(yǎng)少年兒童獨(dú)立思考問題的能力，在實(shí)踐能力和思想道德教育上也給予了很大的幫助。在少年兒童成長的過程中，給他們營造一個循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，具有極其深遠(yuǎn)的社會意義。孩子們在工作完成后會獲得Kid-Tree虛擬報(bào)酬（kid幣）、會員積分以及Kid-Tree職業(yè)資格證書。在繳納個人所得稅后，可在城市里使用Kid-Tree虛擬貨幣消費(fèi)，或存在銀行里賺取利息。讓孩子親自完成應(yīng)聘/創(chuàng)業(yè)—工作—獲取報(bào)酬—消費(fèi)/理財(cái)—納稅整個社會活動。

如今少年兒童仍舊重復(fù)著“上學(xué)-回家-作業(yè)-特長教育-休息”的過程，現(xiàn)實(shí)社會中缺少適合他們參與、老師家長放心能夠讓孩子去走入社會、感知社會、開發(fā)天性的課外活動場所。孩子在日常生活中社交能力、生活能力在越來越小的生活空間里逐步下降，創(chuàng)新力、個人興趣逐步磨滅。Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心根據(jù)社會現(xiàn)狀引進(jìn)先進(jìn)的教育理念，讓少年兒童親身體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲得知識，在快樂中得以成長。以體驗(yàn)式教育為宗旨，打造出的新穎的、適合少年兒童娛樂、學(xué)習(xí)的課外活動基地，成為天津市少年兒童的課外實(shí)踐基地和校外第二課堂。

Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心將體驗(yàn)式教育的基本形式—活動和實(shí)踐轉(zhuǎn)化為角色扮演游戲。讓少年兒童通過對體驗(yàn)中心下設(shè)的各種職業(yè)的角色扮演，成為游戲中的主體，小朋友們可以完全根據(jù)自己的興趣、愛好自愿參加，自由選擇職業(yè)；可以自己定創(chuàng)意、找資料、設(shè)計(jì)方案，獨(dú)立進(jìn)行探索、研究、試驗(yàn)和制作；可以和其他小同事合作探討、溝通分析、檢查完善方案。在Kid-Tree工商局，小執(zhí)法人員們?nèi)ゲ樘幖倜皞瘟赢a(chǎn)品，保護(hù)經(jīng)營者和消費(fèi)者合法權(quán)益；在Kid-Tree消防局，小消防隊(duì)員們奔赴火災(zāi)現(xiàn)場奮力撲救，減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失；在Kid-Tree醫(yī)院，小醫(yī)生們認(rèn)真幫病人檢查病癥，幫助大家保持健康；在Kid-Tree音樂學(xué)校，小音樂家們打鼓彈琴，演奏著和諧的樂章；在Kid-Tree模特學(xué)校，小模特在舞臺上盡情展現(xiàn)自我；在Kid-Tree披薩店，小廚師們按照自己的喜好發(fā)明著新式披薩；在Kid-Tree廣告公司，小白領(lǐng)們正在集思廣益，為各個店鋪想創(chuàng)意......在這種角色游戲的過程中少年兒童們以個人身份、視角去體驗(yàn)；以他人身份觀察、模仿體驗(yàn)；在特定環(huán)境中情境體驗(yàn)，在老師指導(dǎo)的正確行為中，意識到人與人的關(guān)系、人與社會的關(guān)系、人與自然的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。讓少年兒童真實(shí)感受，深刻理解，使教育的內(nèi)容能夠觸動少年兒童的心靈，進(jìn)入少年兒童的內(nèi)心，最終外化為少年兒童的實(shí)際行動。這是體驗(yàn)教育的目標(biāo)，更是Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心的教育特色。

開迪樹企業(yè)理念

Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心將企業(yè)文化的出發(fā)點(diǎn)立足于長遠(yuǎn)，將“體驗(yàn)夢想，快樂成長”定為企業(yè)理念。在為少年兒童打造了一個課外教育基地的同時，也為各個家庭創(chuàng)建了一個親子教育課堂。在Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心里，孩子是這個“城市”中的主人，在這里為孩子和家長提供了一個相互交流的平臺，使他們能夠進(jìn)行平等的對話。

Kid-Tree少年社會體驗(yàn)中心將體驗(yàn)與教育相結(jié)合，讓少年兒童在娛樂的同時不斷增加知識積累，享受不一樣的快樂童年。在這里，讓他們在快樂中體驗(yàn)成長的夢想！

開迪樹少年社會體驗(yàn)中心精品活動

1.??歡樂行

2.??托管

3.??生存挑戰(zhàn)營

4.??親子體驗(yàn)

5.??Thomas—開迪樹實(shí)境英語訓(xùn)練