克拉瑪依第二小學(xué)始建于1958年,是克拉瑪依市唯一一所集維吾爾族、哈薩克族、漢族三民族語(yǔ)言授課的全日制(部分寄宿)完全小學(xué)??死斠赖诙W(xué)是自治區(qū)首批德育示范校,自治區(qū)文明單位,自治區(qū)科技特色學(xué)校,自治區(qū)寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校,克拉瑪依市現(xiàn)代化教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校

中文名

克拉瑪依市第二小學(xué)

校訓(xùn)

健美 樂(lè)學(xué) 仁愛(ài) 創(chuàng)新

創(chuàng)立時(shí)間

1958年

類別

公立

類型

小學(xué)

學(xué)生人數(shù)

1150

教師人數(shù)

123

建筑面積

20938.56 m2

占地面積

26800 m2

所屬地區(qū)

中國(guó) 新疆維吾爾自治區(qū)

辦學(xué)性質(zhì)

公立

學(xué)校簡(jiǎn)介

克拉瑪依市第二小學(xué)

克拉瑪依第二小學(xué),是克拉瑪依市綠色學(xué)校,全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)“中小學(xué)作文個(gè)性化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)行為、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、呵護(hù)學(xué)生人格,以生為本、以師為本、以人為本享譽(yù)油城。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)校坐落在市區(qū)西南處光明路29號(hào),占地面積26800平方米,建筑面積20938.56平方米,綠地面積3142平方米,室外運(yùn)動(dòng)面積5000平方米。長(zhǎng)方形的校園內(nèi)綠樹(shù)蔥蘢,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)、彩色地磚、紅色高桿燈柱、體育館、公寓樓、三幢錯(cuò)落有致的教學(xué)樓,呈現(xiàn)出現(xiàn)代化校園規(guī)劃格局。學(xué)校現(xiàn)有各類輔導(dǎo)活動(dòng)室32間,兩個(gè)活動(dòng)操場(chǎng),學(xué)生計(jì)算機(jī)182臺(tái),教師用機(jī)145臺(tái),多媒體教室和報(bào)告廳各一間,可容納400人,集電腦、實(shí)物投影、電視為一體的67英寸背投使每間教室都成為多媒體室,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一流,達(dá)到了國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)?,F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,其中哈語(yǔ)班6個(gè)、維語(yǔ)班9個(gè)、漢語(yǔ)班22個(gè);近1150名學(xué)生,哈薩克族學(xué)生120人、維吾爾族學(xué)生226人、漢族及其他民族804人;教職工123人,其中哈薩克族15人,維吾爾族31人,漢族及其他民族96人。學(xué)校有一支年輕有朝氣、不斷銳意改革、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,更有一批成就的教育教學(xué)骨干,其中自治區(qū)學(xué)科帶頭人1名,市級(jí)特級(jí)教師1名,市級(jí)骨干教師3人,區(qū)級(jí)骨干教師3人,自治區(qū)教學(xué)能手1人,市級(jí)教學(xué)學(xué)能手2人,自治區(qū)優(yōu)秀支教教師2人。

校風(fēng)校訓(xùn)

校風(fēng):團(tuán)結(jié) 文明 愛(ài)國(guó) 勤學(xué)

學(xué)風(fēng):勤學(xué) 善問(wèn) 多思 向上

教風(fēng):勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 善誘 慎行

辦學(xué)特色

在邁向現(xiàn)代化進(jìn)程中,克拉瑪依第二小學(xué)在求生存、求創(chuàng)新的“一校一品”辦學(xué)過(guò)程中,形成了其獨(dú)特、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的具有一定教育意義的辦學(xué)特色。學(xué)校始終奉行克拉瑪依市教育局所提出的“讓所有的孩子接受更好的教育,讓所有的孩子享受幸福的人生”的教育理想,把“教育是社會(huì)公益事業(yè),要均衡發(fā)展”落實(shí)在學(xué)校的辦學(xué)過(guò)程中?!笆晃濉币詠?lái),學(xué)校結(jié)合三民族語(yǔ)言授課制、哈薩克牧民學(xué)生住宿以及辦學(xué)五十年沉淀下來(lái)的校園文化等諸多因素,提出了“師生共同健康快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧不斷奮進(jìn)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以人為本,科學(xué)管理,科研為先,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,提出了“要成才先成人”的德育目標(biāo),確立了要使“學(xué)校成為團(tuán)結(jié)和諧有特色的自治區(qū)乃至全國(guó)示范學(xué)?!钡陌l(fā)展目標(biāo)。

教學(xué)成就

在全校各族師生的共同努力下,先后獲得諸多榮譽(yù)和成績(jī):全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)千所流動(dòng)人口留守兒童家長(zhǎng)示范學(xué)校、全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校、“十一五”國(guó)家德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)中小學(xué)作文個(gè)性化發(fā)展研究課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校;自治區(qū)文明單位、自治區(qū)德育示范校、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)“三育人”合格先進(jìn)單位、自治區(qū)巾幗建功先進(jìn)集體、自治區(qū)模范職工小家;克拉瑪依市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位、克拉瑪依市第一所教育現(xiàn)代化示范小學(xué)、克拉瑪依先進(jìn)黨支部、紅旗大隊(duì)、五四青年團(tuán)支部、綜合治理先進(jìn)單位、消防先進(jìn)單位等。 2009 年 9 月在自治區(qū)“兩基”迎國(guó)檢中學(xué)校工作得到教育部副部長(zhǎng)陳小婭的高度評(píng)價(jià)。實(shí)踐證明獨(dú)特教育思想觀念的引領(lǐng)、立足于校本實(shí)際的特色辦學(xué)、定位準(zhǔn)確符合學(xué)校發(fā)展方向,就一定能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

歷任校長(zhǎng)

職務(wù)姓名性別族別任職起止年月
校長(zhǎng)劉樹(shù)英1958.10-1959.9
校長(zhǎng)卓日汗·夏米1959.9-1964.9
校長(zhǎng)程養(yǎng)才1964.9-1966.7
校長(zhǎng)蘭壽堂1974.9-1979.11
校長(zhǎng)桑盛祿1979.11-1983.2
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