進(jìn)步教育(progressive education)是指產(chǎn)生于19世紀(jì)末并持續(xù)到20世紀(jì)50年代的美國的一種教育革新思想。

基本介紹

進(jìn)步教育(progressive education)它是作為進(jìn)步主義的一部分發(fā)端的。其教育理論源自盧梭,裴斯泰洛齊和福祿培爾等的教育思想,并深受現(xiàn)代科學(xué)的影響。進(jìn)步教育理論的”實驗室”主要是美國的公立學(xué)校。進(jìn)步學(xué)校非常關(guān)注普通民眾的教育,特別強(qiáng)調(diào)教育和社會生活的聯(lián)系,特別重視從做中學(xué)和學(xué)校的民主化問題。