許建成,1960年1月,江蘇蘇州,中共黨員,本科學(xué)歷、研究生課程肄業(yè)。江西省首批中學(xué)正高,正縣級(jí)校長(zhǎng)。

28歲開始先后擔(dān)任多所學(xué)校書記、校長(zhǎng)已三十二年(從事過:基礎(chǔ)教育、特殊教育、職業(yè)教育、成人教育、三所重點(diǎn)中學(xué)、機(jī)關(guān))?,F(xiàn)任南昌天行創(chuàng)世紀(jì)學(xué)校總校長(zhǎng)。[1]

中文名

許建成

出生日期

1960年1月

出生地

南昌市

性別

國(guó)籍

中國(guó)

民族

漢族

政黨

中國(guó)共產(chǎn)黨

人物履歷

曾任南昌三中教育集團(tuán)理事長(zhǎng)、三中校長(zhǎng)。兼任全國(guó)中小學(xué)教育技術(shù)委員會(huì)常務(wù)理事,全國(guó)中小學(xué)體育協(xié)會(huì)理事,全國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、全國(guó)中學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,全國(guó)中小學(xué)體制改革協(xié)會(huì)會(huì)員,全國(guó)中小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估專家,教育部中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)家 級(jí)培訓(xùn)專家,華東、華中師范大學(xué)、江西師大、南昌師范學(xué)院客座教授,華東師大“影子校長(zhǎng)導(dǎo)師”,華東師大校長(zhǎng)校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng),華東師大江西省校長(zhǎng)校友會(huì)會(huì)長(zhǎng),江西省重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)副理事長(zhǎng),江西省中學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)研究委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng),南昌市青年教育家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),南昌市信息學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。

獲得榮譽(yù)

曾獲全國(guó)先進(jìn)教育工作者,教育部校長(zhǎng)中心成立三十年30人上風(fēng)采榜之一,經(jīng)專家評(píng)審南昌市能登上全國(guó)教育家型的校長(zhǎng),江西省優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng),首屆中國(guó)(江西)十大杰出校長(zhǎng),感動(dòng)江西教育十大人物,江西省十大人民滿意的實(shí)干好校長(zhǎng),首屆南昌市十佳校長(zhǎng),首屆南昌市“明珠”教育獎(jiǎng),多次被評(píng)為南昌市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、榮獲全國(guó)中小學(xué)教育家等稱號(hào)。是南昌市第十一、十二、十三屆人大代表、教科文衛(wèi)委員。

社會(huì)活動(dòng)

在2015年全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)教育思想研討會(huì)上作了《培育有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代中國(guó)人》的主題研討。并在省內(nèi)外做校長(zhǎng)培訓(xùn)專家報(bào)告100多場(chǎng),主持完成國(guó)家 級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題10多項(xiàng),出版教育專著3部,編著2部,校級(jí)編著20余部,發(fā)表論文10余篇。

教育格言

教育是一種生命與健康的科學(xué),其價(jià)值在求真;教育是一種生存與發(fā)展的規(guī)律,其本質(zhì)在求實(shí);教育是一種生活與幸福的藝術(shù),其目標(biāo)在求樂。

教育思想

以三生(生命與健康、生存與發(fā)展、生活與幸福)教育為核心,培育:會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)合作、會(huì)做人、會(huì)做事,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代中國(guó)人。

教育理念

育人理念:以人育人同發(fā)展,以心交心同前行。

育人目標(biāo):以德養(yǎng)德、以智啟智、以體強(qiáng)體、以美尚美以勞治勞即德智體美勞全面發(fā)展。

育人途徑:以師為表、以言傳道、以愛暖心、以情至理、以責(zé)擔(dān)當(dāng)即身教重于言教的活動(dòng)。

教育情懷

想一輩子教育事、做一輩子教育人、行一輩子教育路。

辦學(xué)理念:以好玩、好奇、好學(xué)即“三好”為理念,辦沒有邊墻、沒有邊框、沒有邊界的教育。

辦學(xué)觀念

多元智能、大氣精細(xì)、開放包容、新意實(shí)干。

管理經(jīng)驗(yàn)

營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造動(dòng)力,講究藝術(shù),注重實(shí)效。

管理學(xué)校在課程,管理行政在制度,管理教學(xué)在常規(guī),管理教育在堅(jiān)守,管理老師在課堂,管理學(xué)生在養(yǎng)成,管理干部在引 領(lǐng),管理自己在修煉。