住在心里的積雨云（小妮子所著書籍）

內(nèi)容簡介

每個(gè)人心里都住著一朵積雨云，

它是隱藏在心底里的暗戀，

它是與父母安排相背離的夢想，

它是寄托全家期望的壓力，

它是永遠(yuǎn)也無法戰(zhàn)勝的“別人家小孩”，

它是嘲笑，是傷害，是欺騙，是背叛！

夏初星的心里也住著一朵無人問津的積雨云，

可是三個(gè)“發(fā)光體”的到來讓一切發(fā)生了巨大的改變，

是陰雨連綿？還是萬里晴空？

這性格迥異的四個(gè)人會(huì)組成怎樣錯(cuò)綜復(fù)雜的四元一次方程？

第一象限生物和第三象限生物又會(huì)碰撞出什么

作者簡介

小妮子，

書籍目錄

Prologue

序

Chapter 01

第一章【草履蟲】

生物課上，老師說草履蟲是趨光性的單細(xì)胞生物，會(huì)聚集在有光的地方。我周圍好像也聚集了這樣的草履蟲，只會(huì)圍著那些會(huì)發(fā)光、耀眼奪目的人，無視那些渺小黯淡的人。

Chapter 02

第二章【發(fā)光體】

微風(fēng)吹起他的黑色短發(fā)，他單手插兜從一片白茫茫的光中走出，仿佛來自另一個(gè)時(shí)空，時(shí)間在此刻停止，整個(gè)世界也聽不見一絲聲音。只有他的發(fā)尾和衣角隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)。

Chapter 03

第三章【螢火蟲】

有時(shí)候我覺得他離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，他就像是耀眼的太陽，光芒四射，而我只是像小小的螢火蟲一樣，拼命努力也只能發(fā)出那么一丁點(diǎn)光亮。

Chapter 04

第四章【海市蜃樓】

明明昨晚還在親昵地?fù)肀?，今晚卻已經(jīng)形同陌路。曾經(jīng)他把我從冰冷孤寂的世界里拉出，給了我溫暖和陪伴，可是如今，他卻忽然地松開了我的手，讓我重新跌回原點(diǎn)，呵氣成霜。

Chapter 05

第五章【象限】

如果X軸代表優(yōu)秀，Y軸代表人緣，那么安藤光，未里，金澤他們一定是第一象限的，而我則是與他們相對(duì)應(yīng)的第三象限。

Chapter 06

第六章【冥王星】

是不是對(duì)他來說，我就像冥王星一般的存在，從重要的位置上被出名，成了一個(gè)普普通通，可有可無的存在。

Chapter 07

第七章【牽引力】

是不是在愛情里，每個(gè)人都會(huì)變成一個(gè)小衛(wèi)星，無論離那顆屬于你的太陽再遠(yuǎn)，也會(huì)不受控制地受到對(duì)方的牽引。

Chapter 08

第八章【我喜歡你】

原本就深藏在心底的情緒，在這一刻破土而出，瞬間長成了參天大樹，再也無法隱藏，再也無法忽視，或許是時(shí)候告訴他了。

Chapter 09

第九章【告白】

我在心底喊出這個(gè)名字，眼淚落得更加洶涌，可是卻發(fā)不出一絲哭聲，哭泣聲全都哽咽在喉嚨里，痛得像是灌了一把針。

Chapter 10

第十章【兩個(gè)世界】

那是我再也無法進(jìn)入的世界，或許從一開始我就不曾進(jìn)入那個(gè)世界，如果不是當(dāng)初他主動(dòng)接近，我肯定連他們世界的一個(gè)邊角都無法觸及。

Chapter 11

第十一章【分界線】

天色已經(jīng)漸漸暗淡下來，可是路燈還沒有亮起，光線在這個(gè)明暗交集的時(shí)刻顯得渾濁不清，就像我們之間含混的關(guān)系。

Chapter 12

第十二章【積雨云】

一直籠罩在我心頭的那朵積雨云毫無預(yù)兆地下起了大雨，雨水填滿了整個(gè)心臟，從眼底溢了出來。

試讀

“來了，轉(zhuǎn)學(xué)生來了！”不知道是誰大聲叫了一聲，全班同學(xué)都條件反射地抬起頭朝教室門口看去。

平時(shí)對(duì)這些事情沒有絲毫興趣的我，像是被某種不知名的力量牽引一般，不由自主地抬起頭跟隨著大家的視線看去。

從教室的門口涌來的白光，讓人的眼睛不由得瞇起來。

首先進(jìn)來的是班主任，一個(gè)才畢業(yè)兩年的年輕老師，因?yàn)殚L相帥氣，所以很受大家的歡迎，每次到班上都會(huì)得到班上女生的熱烈掌聲。

可是這次眾人的目光只是從他的身上飛快地掃過，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的身后。

在眾人屏息的期待中，一個(gè)挺拔的身影出現(xiàn)在門口，一步一步走了進(jìn)來，首先是匡威藍(lán)色經(jīng)典款帆布鞋，接著是藏藍(lán)色制服褲，白色制服T，單肩背著的藍(lán)色背包。

他的五官還隱藏在陽光中還沒有完全看清，淡漠深沉的氣質(zhì)便由身上的藍(lán)色先一步涌現(xiàn)出來。

我的心跳不自主慢了半拍，我從來沒有見過一個(gè)男生擁有這樣深沉的氣質(zhì)。他的身上沒有這個(gè)年紀(jì)該有的張揚(yáng)和浮躁，有的是與年紀(jì)不相符的沉著和穩(wěn)重。

當(dāng)大家看清楚他長相的時(shí)候，所有人都忍不住倒吸了一口氣，那張臉的每一個(gè)輪廓仿佛都是經(jīng)過上帝地精心雕琢，有一種說不上來的獨(dú)特魅力讓人移不開視線。

對(duì)于大家的注視，他仿佛沒有任何感覺，視線沒有焦點(diǎn)地落在教室后面的黑板上，一雙好看的眼睛里仿佛彌漫了濃濃的大霧，讓人看不清楚。

他的身上散發(fā)著淡淡的疏離感，好像若有所思，又好像什么都不在意，把所有人拒于千里之外。

微風(fēng)吹起他的黑色短發(fā)，他單手插兜從一片白茫茫的光中走出，仿佛來自另一個(gè)時(shí)空，時(shí)間在此刻停止，整個(gè)世界也聽不見一絲聲音。只有他的發(fā)尾和衣角隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)。

看著他，我剛才因?yàn)閴艟扯o張恐慌的心情神奇地平復(fù)下來，內(nèi)心一片安寧。這是為什么呢？

“好帥?。　辈恢朗钦l發(fā)出一聲微弱的感嘆終于打破了靜止的時(shí)間。

“是啊，他把校服穿得好好看欸，我以前都一直覺得我們校服好丑……”

“為什么他都不笑呢？看起來好難接近的樣子，”

……

教室開始喧鬧起來，我不由自主地拿起鉛筆在稿紙上畫起男生的樣子，每次只要看見美好的事物，我都忍不住想畫下來。他真的好適合當(dāng)素描的模特啊，這樣子的男生畫起來肯定讓人覺得心情愉快吧。

“咳咳，大家安靜一下！”老師右手握拳放在嘴邊輕咳幾聲，但大家一點(diǎn)都沒有給他面子，繼續(xù)興奮地討論著。

“你們還想不想知道他的名字??？”班主任老師使出了他的撒手锏，教室瞬間安靜，即使有的男生還想說話，也被女生強(qiáng)行阻止。