《我的小腳印》是北京時(shí)代弄潮文化發(fā)展有限公司出版的圖書,作者是梁小龍。

頁數(shù)

35 頁

作者

梁小龍

書籍簡介

開本:850×1168 1/32

本書序文

《匯佳小學(xué)生習(xí)作叢書》首批作品即將由出版社正式出版了。這不僅僅是簡單的作文集,而是匯佳“新型、高品位、國際化”辦學(xué)理念的一個(gè)展示,是匯佳小學(xué)部教育教學(xué)改革的一個(gè)成果,是匯佳小學(xué)生在寫作實(shí)踐中不斷提高思維能力、實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力的一個(gè)結(jié)晶,也是匯佳學(xué)校在新中國成立60周年即將到來之際向國慶的一個(gè)獻(xiàn)禮。

作為一所新型、高品位、國際化的學(xué)校,我們始終在為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)了解社會、參與實(shí)踐的平臺,在這個(gè)平臺中,學(xué)生將不斷地成為知識淵博、胸襟開闊、實(shí)踐能力強(qiáng),負(fù)有責(zé)任心,具有國際情懷的人。

出版學(xué)生習(xí)作文集,是學(xué)生成長足跡的見證。

這種見證,能夠進(jìn)一步喚起學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活的熱愛與激情。

這種見證,一定會激發(fā)學(xué)生對未來生活的憧憬與期待。

學(xué)??偠綄W(xué)王家駿先生強(qiáng)調(diào)學(xué)生在小學(xué)階段一定要打好讀寫基礎(chǔ)。學(xué)生生活的圈子有多廣,學(xué)生閱讀、習(xí)作的天地就應(yīng)該有多寬。學(xué)校在語文教學(xué)改革中,從小學(xué)三年級到六年級,每周三篇作文,每學(xué)期四十五篇習(xí)作,我們堅(jiān)持下來了,翻開學(xué)生文集題材各異,風(fēng)格多樣, “出口成章,提筆成文”的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。

文章目錄

紙的語言 3

美麗的秋天 3

我們的校園 3

第一次包餃子 4

我家的鋼琴 4

聰明的小猴 4

兩只公雞 5

我的小飛機(jī)模型 5

記一次拔河比賽 6

小狗 6

我的自畫像 6

一位熱心的大哥哥 7

愛嘮叨的媽媽 7

小兔打水 8

讀《廢寢忘食》有感 8

懂事的孩子 8

黑貓警長抓壞蛋 9

課活時(shí)間 9

我的“老懷表” 9

我的同學(xué) 10

“十一”趣事 10

我是海洋館的小導(dǎo)游 10

我的小屋 11

和老師說悄悄話 11

我學(xué)滑活力板 11

我眼中的超市 12

小老虎的苦惱 12

知錯就改的孩子 12

聰明的小猴 13

爸爸戒酒了 13

愉快的星期天 14

驕傲的小公雞 14

愛管閑事的小虎子 14

我的一家 15

記一次拔河比賽 15

憤怒的小金魚 15

愛嘮叨的媽媽 16

他做得對 16

我的媽媽 16

我最喜歡的一位老師 17

猜猜他是誰 17

我的媽媽 17

雪 18

特別的作業(yè) 18

愛嘮叨的媽媽 18

成長的足跡 19

序 19

第三次“六一”彩排 20

《秦檜》 20

記我身邊的老師 20

我的同桌“胡小姐” 21

找春天 21

我家的小花園 22

“你”長大了 22

說說我自己 22

進(jìn)一步成長 23

大蒜 23

方陣訓(xùn)練 23

種子的變化 23

“你”病了嗎?“你”怎么了? 24

“六一”節(jié)目彩排 24

第二次錄音 24

頤和園、圓明園一日游 25

偶然加入了合唱隊(duì) 25

假如我的生命只剩下三天 25

我 26

第一次打乒乓球 26

和康熙帝聊天 26

春天與我有個(gè)約會 27

PYP自我組織 27

冬天的雪 28

新寫作老師 28

天變暖了 28

第一次剝雞蛋 28

記一個(gè)愛幫助別人的人 29

我家的秋天 29

我的小屋 29

早晨的合唱訓(xùn)練 30

我讀書,我快樂 30

我學(xué)會了做樹葉 31

布置教室 31

冬景 31

我所知道的秦檜 32

我所了解的端午節(jié) 32

春雪 32

柿子樹 33

過年的感覺真好 33

讓我感動的一件小事 34

讀《世界上樹冠最大的樹》有感 34

制作“樹葉” 34

讀《野丫頭成了女作家》有感 35

后記 35

原文摘錄

…… ……

一個(gè)晴朗的早晨,小白兔獨(dú)自在家里吃早點(diǎn)。突然,它聽到外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲。于是,它就問外面的人:“誰來了呀?”外面的人回答道:“奶奶來看你了?!毙“淄靡宦犨B忙打開了門,結(jié)果狡猾的狐貍撲進(jìn)來抓住小白兔,逃跑了。

黑貓警長接到報(bào)案立即趕到案發(fā)現(xiàn)場,尋找犯罪嫌疑人的蛛絲馬跡。一進(jìn)門,黑貓警長就看到桌子上的牛奶被打倒了,小包子還冒著熱氣,地下還有腳印。黑貓警長立即判斷這是狐貍的腳印,是狐貍把小白兔抓走的。于是,它立即坐上摩托車,朝樹林里駛?cè)?。剛進(jìn)樹林,黑貓警長就在一個(gè)小道里發(fā)現(xiàn)了狐貍。它抄起摩托車上的話筒大聲說:“狐貍,放開小白兔,否則我開槍了?!苯Y(jié)果這狐貍就是不聽,黑貓警長拿起手槍朝狐貍的腿“砰”的一聲狐貍被打倒在地。黑貓警長一加油把小白兔抱起來放在身后的座椅上,送小白兔回家了。

到家以后,小白兔的爸爸媽媽激動地握著黑貓警的手說:“謝謝您了,有了您我們放心?!?/p>

…… ……