管華（西北政法大學(xué)教授）

個(gè)人資料

管華，男，漢族，1977年1月出生?，F(xiàn)為西北政法大學(xué)行政法學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。

主要成就

西北政法大學(xué)（行政法學(xué)院）教授、碩士生導(dǎo)師

西北政法大學(xué)教育立法研究基地執(zhí)行主任

西北政法大學(xué)黨內(nèi)法規(guī)研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人^[1]

陜西仁和萬(wàn)國(guó)律師事務(wù)所兼職律師

西安市十八屆四中全會(huì)講師團(tuán)成員

中國(guó)憲法學(xué)會(huì)理事

其他作品

《中小學(xué)布局調(diào)整如何通過(guò)法律之門(mén)》，《教育研究》（

教育類(lèi)權(quán)威

《異地高考權(quán)及其實(shí)現(xiàn)》，《高等教育研究》（

教育類(lèi)權(quán)威

《從權(quán)利到人權(quán)——或可期待的用語(yǔ)互換》，《法學(xué)評(píng)論》（

法學(xué)類(lèi)核心

《我國(guó)大學(xué)地位的憲法根基》，《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》

（CSSCI

《學(xué)術(shù)委員會(huì)權(quán)力的性質(zhì)來(lái)源及界限》，《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》

（CSSCI

《四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得》，《法學(xué)教育研究》第十三卷，法律出版社2015年版

《留守兒童代管家長(zhǎng)現(xiàn)象的法律分析》，《江漢學(xué)術(shù)》2015年第5期

《法學(xué)本科生學(xué)年論文寫(xiě)作調(diào)查》，《中國(guó)法學(xué)教育研究》2015年第3輯

《公司運(yùn)營(yíng)法律風(fēng)險(xiǎn)防控》，《企業(yè)導(dǎo)報(bào)》2015年第21期

《義務(wù)教育階段受教育權(quán)確受保障之道》，《中國(guó)教育法制評(píng)論》(CSSCI集刊)2014年卷

《我國(guó)高等教育法制建設(shè)發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢(shì)研究》，《陜西教育》(高教)2014年11期

《高校創(chuàng)新治理體系應(yīng)厘清學(xué)術(shù)與行政之關(guān)系》，《陜西教育》(高教)2014年9期

《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家》，《勞動(dòng)者報(bào)》 12月19日第三版

《我國(guó)憲法學(xué)論文的產(chǎn)出(1982-2012)——基于“中國(guó)知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”的分析》，《江漢大學(xué)學(xué)報(bào)》2014年第4期

《也談我國(guó)法官的職業(yè)化》，《行勝于言——三門(mén)峽市司法行政調(diào)研文集》，法律出版社2014年版

《我國(guó)本科生科研情況綜述》，《西安航空學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年第3期

《憲法學(xué)教材三十年變遷的特點(diǎn)》，《法學(xué)教育研究》第十卷，法律出版社2014年版

《本科生如何進(jìn)行學(xué)術(shù)調(diào)研——西北政法大學(xué)本科生參與科研情況的調(diào)研分析》，《政法教育研究》2013年第2期

《大學(xué)要求學(xué)生晨讀的合法性分析》，《中國(guó)教育法制評(píng)論》(CSSCI集刊)2013年卷

《西安市養(yǎng)老問(wèn)題調(diào)查》，《陜西教育》(高教版)2013年第5期

《西北政法大學(xué)學(xué)生刊物調(diào)查——以本科生科研為視角》，《政法教育研究》2013年第1期

《試論儒家傳統(tǒng)之道德教化對(duì)于當(dāng)代守法觀念的啟示》，《蘭州學(xué)刊》(CSSCI擴(kuò)展版期刊)2012年第9期，第二作者

《論兒童憲法權(quán)利的制度保障》，《江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào)》(CSSCI期刊)2012年第5期

《再論受教育權(quán)的性質(zhì)與內(nèi)容》，《中國(guó)教育法制評(píng)論》第9輯(CSSCI集刊)2011年卷

《農(nóng)民工子女受教育狀況的改善與困境》，《陜西教育》(高教版)2011年第7-8期

《無(wú)主權(quán)者無(wú)人權(quán)——猶太人獲得權(quán)利的歷史》，《人權(quán)》2011年第4期

《權(quán)利之爭(zhēng)：就近入學(xué)vs擇?！?，《人民法院報(bào)》2011年2月11日，第七版

《科學(xué)執(zhí)政芻議》，《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)(CSSCI期刊)2010年第3期

《被遺忘的“開(kāi)國(guó)大典”——評(píng)七五憲法的遺產(chǎn)》，《人大法律評(píng)論》2010年卷

《60年憲法學(xué)研究的十大關(guān)鍵詞》，《西部法學(xué)評(píng)論》2010年第1期。(人大復(fù)印資料《憲法學(xué)行政法學(xué)》2010年第6期全文轉(zhuǎn)載)

《行政訴訟裁判方式的改革》，《三秦審判》2009年6月

《我國(guó)古代政治制度的憲法學(xué)透視——讀錢(qián)穆〈中國(guó)歷代政治得失〉》，《社會(huì)科學(xué)評(píng)論》(CSSCI期刊)2009年第3期

《“憲政之夢(mèng)”的解析》，劉茂林、王廣輝主編：《社會(huì)公正與法治國(guó)家》，武漢大學(xué)出版社2008年版

《我國(guó)土地制度的變遷與改進(jìn)》，《湖北農(nóng)機(jī)化》2008年第1期

《現(xiàn)行憲法中“法律”的分析——基于立法的維度》，《西部法律評(píng)論》2008年第5期

《基督教會(huì)與西方市民社會(huì)的產(chǎn)生》，《珞珈法思》2007年第2期

《依法執(zhí)政：憲政中國(guó)建設(shè)的首要步驟》，《甘肅社會(huì)科學(xué)》(CSSCI期刊)2005年第2期

《要加強(qiáng)對(duì)政黨制度的憲法學(xué)研究》，《貴州法學(xué)》2004年第2期

《兒童權(quán)利研究——義務(wù)教育階段兒童的權(quán)利與保障》法律出版社2011年版

參編著作：

《中國(guó)行政法學(xué)20年研究報(bào)告》，中國(guó)政法大學(xué)出版社2008年版

《在曲折中前進(jìn)——新中國(guó)立憲評(píng)論》，武漢大學(xué)出版社2010年版

《領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育讀本》，陜西新華出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、陜西人民出版社2015年版

《憲法學(xué)概論》，中國(guó)政法大學(xué)出版社2008年版

陜西省社科聯(lián)：西安市流動(dòng)兒童受教育權(quán)保護(hù)研究(立項(xiàng)號(hào)：2010C081)，自籌

陜西省社科基金：陜西省流動(dòng)兒童受教育權(quán)保障研究(立項(xiàng)號(hào)：11G025)，6000元

陜西省社科聯(lián)：2012年重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究項(xiàng)目：陜西保障性住房建設(shè)法律問(wèn)題研究(立項(xiàng)號(hào)：2012C108)，自籌

西北政法大學(xué)校級(jí)教改項(xiàng)目：本科生參與科研的途徑與方法，(立項(xiàng)號(hào)：XJY201206)

中國(guó)博士后科學(xué)基金第52批面上資助項(xiàng)目，資助編號(hào)：2012M521734，項(xiàng)目名稱(chēng)：流動(dòng)兒童受教育權(quán)保障機(jī)制研究。

陜西省教育廳2013年科學(xué)研究計(jì)劃(人文社科專(zhuān)項(xiàng))項(xiàng)目：陜西省流動(dòng)兒童受教育權(quán)保障研究(2013JK0076)

2013年度陜西師范大學(xué)中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目(人文社科類(lèi))13SZYB05 新中國(guó)教育人權(quán)發(fā)展研究(1949-2012)

中國(guó)博士后科學(xué)基金第六批特別資助項(xiàng)目：西北農(nóng)村留守兒童受教育權(quán)保障機(jī)制研究2013T60871

陜西高等教育教學(xué)改革研究一般項(xiàng)目資助“法學(xué)本科生科研能力培養(yǎng)模式研究”：立項(xiàng)編號(hào)13BY65

西北政法大學(xué)校級(jí)項(xiàng)目：行政訴訟受案范圍研究

司法部：弱勢(shì)群體憲法權(quán)利研究(立項(xiàng)號(hào)：09SFB2016)

西北政法大學(xué)校級(jí)項(xiàng)目：立足于服務(wù)社會(huì)的法學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式研究

2011陜西省普通本科高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目：高校青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)機(jī)制的研究與實(shí)踐(11BY44)第四參與人

2014年12月27日，全國(guó)教育政策與法律研究前沿博士論壇，北京師范大學(xué)，點(diǎn)評(píng);

2014年12月28日北京師范大學(xué)，“大學(xué)治理與制度創(chuàng)新”高層論壇發(fā)言《我國(guó)大學(xué)的憲法根基》

2014年10月18日，憲法年會(huì)，江西財(cái)大，做主題發(fā)言《從權(quán)利到人權(quán)：或可期待的用語(yǔ)轉(zhuǎn)換》

2013年10月25-27日，西南政法大學(xué)，憲法學(xué)年會(huì)，作《高校要求學(xué)生晨讀的合法性分析》主題發(fā)言

2013年11月1-3日，華中師范大學(xué)，教育法律與政策年會(huì)，作《異地高考權(quán)及其實(shí)現(xiàn)》主題發(fā)言

3、2013年11月，西北政法大學(xué)，兵團(tuán)與新疆社會(huì)發(fā)展法律問(wèn)題研究中心第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)，作《兵團(tuán)的憲法地位初探》主題發(fā)言

4、2013年9月7日，北京京儀大酒店，第四屆中德憲法論壇

5、2014年1月20日，北京中國(guó)職工之家，“未成年人健康成長(zhǎng)法治保障”研討會(huì)，獲頒主題征文一等獎(jiǎng)。

6、2014年1月11日，西安陜西文苑大酒店，“制度建設(shè)與治理現(xiàn)代化”研討會(huì)

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

2014年，獲“西北政法大學(xué)青年教學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)，西北政法大學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

2013年，《兒童權(quán)利的證成》獲中央綜治辦、共青團(tuán)中央、中國(guó)法學(xué)會(huì)“未成年人健康成長(zhǎng)法治保障”征文一等獎(jiǎng)。

2011年《中央負(fù)責(zé)·建立標(biāo)準(zhǔn)·分級(jí)保障——從流動(dòng)兒童、“撤點(diǎn)并校”談受教育權(quán)確受保障之道》獲中國(guó)法學(xué)會(huì)第6期中國(guó)法學(xué)青年論壇三等獎(jiǎng)。

2010年論文《60年憲法學(xué)的十大關(guān)鍵詞》被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載并獲得陜西省社科聯(lián)第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)二等獎(jiǎng)。

專(zhuān)著：《兒童權(quán)利研究——義務(wù)教育階段兒童的權(quán)利與保障》法律出版社2011年版獲陜西省2013陜西高校人文社科三等獎(jiǎng)。

調(diào)研報(bào)告：《公務(wù)員培訓(xùn)工作實(shí)踐與若干思考》，獲2012年度全省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)秀調(diào)研成果二等獎(jiǎng)排名第三。