上海市長寧中學（1952年創(chuàng)立于上海的公立中學）

概況簡介

上海市長寧中學是一所“長寧區(qū)”區(qū)名命名的學校，它的前身是1946年5月創(chuàng)辦的上海市私立奉化中學，1952年12月私立奉化中學改名為“上海市長寧中學”，1956年又與創(chuàng)辦于44年7有的“圣誼中學”合并。五十多年來長寧中學初高中畢業(yè)生一萬多名，遍及中國各地和海外。

上海市長寧中學地處長寧路1302弄9號，位屬區(qū)中心?，F(xiàn)占地18.5畝，建筑面積11088m2，專用教室齊全，教學設(shè)備先進，運動場地寬敞，校園環(huán)境優(yōu)美，是上海市一類達標學校、對外開放參觀“窗口”學校、長寧區(qū)數(shù)字化校園示范學校。學校奉行“愛國從愛校做起，成才以成人為先”的校訓，倡導“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”的教風，發(fā)揚“勤奮、踏實、探索、求真”的學風及“誠信、守紀、勤奮、探索”的校風；堅持在“穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中創(chuàng)特色，以特色促騰飛”三步發(fā)展思路，一年來，學校接連被授予“區(qū)文明單位”、“區(qū)藝術(shù)特色學?！?、“區(qū)籃球傳統(tǒng)項目學校”等榮譽稱號。

上海市長寧中學校舍呈“H型”布局，井然有序，總運動面積4200m2，有200米環(huán)形塑膠跑道標準化操場、300余m2的乒乓球訓練館、210m2的體操房及97m2的舞蹈室；校園規(guī)劃綠化率為35%，繁花點綴著綠草，綠樹映襯著幽徑，讓校園顯得清新而亮麗，給師生以花園式的享受。學校現(xiàn)有各種專用教室19個，數(shù)字化教室14個，已實現(xiàn)校園網(wǎng)、數(shù)字化平臺及閉路電視網(wǎng)“多網(wǎng)合一”；另外，校數(shù)字化會議室、視頻轉(zhuǎn)播中心、數(shù)字化合班教室、辦公室、計算機房等完成寬帶入網(wǎng)，學校正逐步向無紙化辦公、數(shù)字化管理過渡。

上海市長寧中學

校園風貌

走進上海市長寧中學的校園，展現(xiàn)世人眼簾的是：

花園式的校園、嶄新的教學大樓、寬敞明亮的教室、一流的教學設(shè)施、勤奮踏實的師資。上海市長寧中學占地20畝，建筑面積11088m2，專用教室齊全，教學設(shè)備先進，運動場地寬敞，校園環(huán)境優(yōu)美，是上海市一類達標學校、對外開放參觀“窗口”學校、區(qū)數(shù)字化校園示范學校。上海市長寧中學多次榮獲區(qū)文明單位、區(qū)第八屆教學研討活動先進單位、區(qū)第七屆德育研討活動優(yōu)秀組織獎、區(qū)教育系統(tǒng)健康校園、區(qū)教育信息工作積極推進學校、區(qū)綠化先進單位、區(qū)雙語教學項目學校、區(qū)語言文字工作先進集體、區(qū)體育傳統(tǒng)項目（籃球）學校、區(qū)藝術(shù)特色學校、區(qū)家長合格學校、中華小神筆動漫畫創(chuàng)作基地等稱號。

上海市長寧中學

教學規(guī)模

學校共有15個教學班，平均每班20名學生，實施小班化教學。高中錄取率60%。2014年計劃招生班級4個。學校有高級教師8人、中級教師31人、

本科率已達100%

學校教師一向秉承“奉教化而長寧“的校訓，以溫馨優(yōu)美的環(huán)境感染學生，以豐富的藝術(shù)形式陶冶學生，以真誠的愛心幫助學生。學校教師參加區(qū)專業(yè)素養(yǎng)測試獲得教育局好評。有不少教師已向全區(qū)公開教學展示。

教學理念

上海市長寧中學堅持“以改革求發(fā)展，向管理要效益，向科研要質(zhì)量”辦學思想。一方面，德育工作堅持以“關(guān)愛”促“規(guī)范”，以“活動”促“實效”，依托各種教育“契機”，分層開展系列德育活動。其次，上海市長寧中學把教學質(zhì)量視為學校生命線，并通過“六抓”，學校教學質(zhì)量名列前茅。

上海市長寧中學因而在德育工作堅持：抓鼓勵教育，促校風建設(shè)、抓活動質(zhì)量，促德育實效、抓心理咨詢，促健康教育。教學質(zhì)量是學校持續(xù)發(fā)展的生命線，學校通過“五抓”即抓教學常規(guī)，促規(guī)范管理、抓學科研討，促效能提高、抓教學科研，樹課改理念、抓學科競賽，促優(yōu)秀冒尖、抓補缺補差，促整體提高。使上海市長寧中學的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在社會上享有較高的聲譽。

特色教育

美術(shù)特色教育在上海市長寧中學有近30年歷史，并于1996年與長寧美術(shù)專修學校聯(lián)合創(chuàng)辦初中美術(shù)特色班，為上海市長寧中學美術(shù)特色教育跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

幾年來有50多人次的美術(shù)作品獲區(qū)級以上獎項，多幅作品多次參展，多名學生攜作品參加新加坡、美國、澳大利亞等書畫交流，在社會上形成了較高聲譽。

體藝教育在上海市長寧中學呈現(xiàn)百花齊放?！皩庯w”教育系列逐成學校品牌，如“寧飛報”是校園文化的一大亮點，是師生、家長展示交流思想的平臺；“寧飛直播室”是學生自我編導，自我教育的重要渠道；“寧飛書畫社”是學校各類藝術(shù)愛好者的殿堂；兩年一次的“寧飛文藝匯演”更是師生展示自我的舞臺；“寧飛文學社”是學生用心靈激揚文字的場所。

學校歷史

長寧中學的前身是上海市私立奉化中學，解放初期是長寧區(qū)僅有的兩所完全中學之一，由蔣緯國等人在1946年發(fā)起并創(chuàng)辦的，至今已有六十余年歷史。

1946年8月，經(jīng)過奉化中學發(fā)起人的推薦、協(xié)商，組建了奉化中學校董事會，校董們推舉當時的國民政府秘 書毛慶祥為董事長，聘請毛圣棟先生為校長。毛圣棟校長請了一些教育行家里手介紹教員，幫助籌劃學校辦學體 制，任命邱直青先生為校務(wù)主任，統(tǒng)管學校工作，奉化中學宣告成立。

1947年2月，蔣氏家族發(fā)起并創(chuàng)辦的奉化中學在長寧路校址開學。

1949年春，奉化中學發(fā)展成一所初具規(guī)模的完全中學，并在這年4月被當時的市教育局批準立案。

1949年5月上海解放后，以吳文照副校長為主任的新校務(wù)委員會，對校政進行一番改革，實行民主辦校，堅決 貫徹面向工農(nóng)的原則擴大招生。

1956年圣誼中學并入長寧中學。

2001年新寧中學并入長寧中學。

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，蔣介石原配夫人毛福梅的侄孫毛圣棟從重慶來到上海，被上海市警察局長宣鐵吾任命為上海市警察局督察長。毛圣棟是黃埔軍校四期生，曾參加過北伐和抗日戰(zhàn)爭，是個熱心于公益事業(yè)的人。他看到被日寇蹂躪八年的上海教育界滿目瘡痍，便決心在上海辦一所學校。1945年年底，毛圣棟約同是蔣氏親屬的毛慶祥到上海逸園新邨探訪他的表叔——正休假在家的蔣介石次子蔣緯國先生。毛圣棟創(chuàng)校的想法與蔣緯國不謀而合。于是在蔣緯國的支持下，毛圣棟便著手籌辦起來了。籌設(shè)中的學校被命名為“奉化中學”。

經(jīng)毛圣棟、蔣緯國、毛慶祥等人的半年醞釀、四處聯(lián)絡(luò)，奉化中學的第一次籌備會議于1946年5月9日在當時東亞第一高樓——上海國際飯店召開。蔣緯國領(lǐng)銜具名邀請奉化中學的發(fā)起人與會，會后還設(shè)宴款待。蔣緯國親自主持這次會議，在會上致詞呼吁大家協(xié)力，共促其成，“只許成功，不許失敗”。會上宣布為“提倡教育、作育英才”，在上海籌設(shè)一所“學用合一”的中學，為紀念蔣介石故鄉(xiāng)，該校命名為“上海市私立奉化中學”；會上還決定在上海馬霍路37號設(shè)立奉化中學籌備處，毛圣棟為主任，蔣緯國、毛慶祥等為委員?；I辦奉化中學的消息次日刊載于《中央日報》、《大公報》和滬上各報。上海灘一時滿城風雨、到處講“奉化”，許多知名人士紛紛解囊認捐，而愛儷園羅氏兄弟也慷慨應(yīng)允捐地十余畝供奉化中學建校舍用。5月16日，籌備處向上海市教育局申報成立，上報籌設(shè)奉化中學的發(fā)起人有41人，都是當時軍政界要人或上海灘知名人士。

奉化中學原擬在那年九月份開學，所以籌備處當務(wù)之急便是迅速尋到現(xiàn)成的校舍。當時號稱“棉布大王”的鄞縣人周聯(lián)康為安康綢緞莊總經(jīng)理，想在當時的長寧路35號（后為長寧路593號）自有的一幢三開間三層洋房辦一所義務(wù)學校。毛圣棟與周聯(lián)康本為寧波大同鄉(xiāng)，又是好友。毛圣棟從史濟照先生處得此消息，就以創(chuàng)辦奉化中學事求助于周聯(lián)康，聘請他擔任校董。周聯(lián)康就在1946年6月將這占地五畝的洋房租給奉化中學作校舍，并將每月的租金捐助給學校作經(jīng)費。但此時，這幢洋房并不在周聯(lián)康手里。原來這幢洋房在上海淪陷后被日籍人林國彥憑借日本憲兵的暴力所霸占，設(shè)立疫病醫(yī)院，時人稱為“林醫(yī)院”，也有人稱其為“傷兵醫(yī)院”?？箲?zhàn)勝利后，林國彥一面改日本國籍登記為臺灣人以逃避懲罰，一面勾結(jié)上海黑社會惡勢力，以手槍和炸彈相威脅，妄圖長期占用這幢洋房。而國民黨CC派中統(tǒng)特務(wù)組織也以建新中學的名義霸占住樓房旁邊的幾畝空地要派用場，并覬覦空地旁的洋房。要收回洋房固然不易，而要從中統(tǒng)手中收回空地更是虎口拔牙。毛圣棟等創(chuàng)校人冒著黑道勢力的炸彈威脅，又頂著特務(wù)強權(quán)的索要，先后以奉化中學籌備處主任和校董會董事長毛慶祥的名義發(fā)了很多呈文，找了很多機關(guān)很多人，甚至把狀告到國民黨中央組織部陳立夫那里，經(jīng)過不屈不撓的據(jù)理力爭和半年周折，最后蔣緯國出面請CC派要員潘公展出來調(diào)解，奉化中學才如愿接管這幢洋房和房旁空地。

在為校舍四處奔走之時，奉化中學籌備處以茶話會、義演等方式籌集建?；??；I備處印制捐贈收據(jù)，由蔣緯國、毛慶祥、毛圣棟三人聯(lián)名發(fā)函寄發(fā)捐冊向全國各省市的國民黨黨部募捐，還通過中國駐外使館、領(lǐng)事館向海外僑胞募捐。愛國僑領(lǐng)司徒美堂不僅作為發(fā)起人自己認捐，還用各種途徑號召各地僑胞為奉化中學捐資。這樣，很快就從全國各省市和海外各國僑胞勸募到不少建?；?。

1946年8月，經(jīng)過奉化中學發(fā)起人的推薦、協(xié)商，組建了奉化中學校董事會，校董們推舉當時的國民政府秘書毛慶祥為董事長，聘請毛圣棟先生為校長。毛圣棟校長請了一些教育行家里手介紹教員，幫助籌劃學校辦學體制，任命邱直青先生為校務(wù)主任，統(tǒng)管學校工作。

解決了校舍、經(jīng)費、教員的問題后，招生又是個大難題。奉化中學原想按常規(guī)在1946年秋季招生開學，但由于校舍遲遲接管不了延至1947年春季才首次招生。蔣緯國等校董主張招生不應(yīng)受常規(guī)、時間的限制，教育應(yīng)該“有教無類”、不咎既往。他們允許他校開除的學生可以報考奉化中學且從寬錄取，還允許他校學生可按其所讀年級免試轉(zhuǎn)學來奉化插班，加上奉化又有20%的免費生名額吸引著一批清寒學生，結(jié)果首次招生出奇地順利，初一、初二、高一各年級春秋季二個班，班班招足額。

1947年2月，蔣氏家族發(fā)起并創(chuàng)辦、在上海熱鬧一時又揚名海外的奉化中學終于在長寧路校址開學。當時校舍僅有一幢洋房，1080平方米建筑面積，占地五畝，擁有22位教職工、6個班級共224名學生。從1947年暑假開始，校董會動用募捐來的建校基金，先后在洋房南面操場東西兩旁各建造一排南北走向的木板平房教室共12間，以及風雨操場和禮堂等一些零星校舍，還陸續(xù)添置一些理化儀器和圖書設(shè)備等。而班級、學生數(shù)量也逐年增多。到1949年春，奉化中學發(fā)展成一所初具規(guī)模的完全中學，并在這年4月被當時的市教育局批準立案。

1949年春上海解放前夕，毛慶祥、蔣緯國等校董赴臺灣，校董會推毛圣棟繼任董事長暨校長。1949年5月上海解放后，毛圣棟以奉化中學已進入新時代，自己又無教育專長為由，不顧教職員的挽留而堅辭校長職務(wù)。于是奉化中學成立以吳文照副校長為主任的新校務(wù)委員會，對校政進行一番改革，實行民主辦校，堅決貫徹面向工農(nóng)的原則擴大招生。1952年12月26日，奉化中學公立，為上海首批私立轉(zhuǎn)公立的三所中學之一，校名也因地處長寧區(qū)長寧路而改為“上海市長寧中學”。以后圣誼中學和新寧中學先后于1956年和2001年并入長寧中學，學校的辦學規(guī)模不斷擴大。而人民政府也不斷遷走學校周近的工廠、企業(yè)，擴大校園面積，還多次撥款建造新的教學樓和辦公樓。2002年長寧中學遷進新建的校區(qū)，成為一所占地16.1畝，建筑面積達11047平方米的上海市一類達標學校。

毛圣棟先生離開奉化中學后，曾擔任奉化縣政協(xié)委員，民革縣委委員等職，1979年應(yīng)邀回到長寧中學作客。他見到離校30年間，學校舊貌換新顏，想起當年創(chuàng)辦中之艱辛，開學時之簡陋，不禁感慨萬千。他寫信告訴在臺灣的蔣緯國先生，說“當年我們栽的秧苗，在共產(chǎn)黨的培育下，今已結(jié)實累累矣。憶及表叔在國際飯店所說‘只許成功，不許失敗’的話，真寬慰有余，不負故人所望也”。毛圣棟創(chuàng)校時43歲，1985年逝世，終年82歲。

蔣緯國創(chuàng)辦奉化中學時為陸軍上校，年31歲，為奉化中學校董中最年輕者。1996年10月長寧中學舉行50周年校慶大典時，臺資經(jīng)緯公司的彭季子先生等一行代表蔣緯國先生來校參加慶典并向?qū)W校贈送花籃致賀。而遠在臺灣的蔣緯國先生則致函說，當年“創(chuàng)辦該校的往事，歷歷在目”，“聞該校在相關(guān)主管單位及歷任校長與師生的努力下，擴建校舍，增設(shè)軟硬體設(shè)施，充實師資，迄今擁有學生一千二百余人，已達當年為國作育英才之宗旨，曷勝快慰?！边€欣然許諾“此屆校慶時間已過，然來日方長，愿此后校慶，當回校與諸校友們及師生‘共慶’”。寫信之外，還欣然命筆，寫下了“

奉教化而長寧

可惜蔣緯國先生一直沒有機會“回校與諸校友們及師生‘共慶’”。若是他和其他奉化中學的發(fā)起人、校董們?nèi)掠兄吹介L寧中學今天的新校舍，嶄新的H型教學大樓，紅綠相間的彩色塑膠操場，新落成的校園綠地及意氣風發(fā)的莘莘長寧學子，又該有多少感慨！

學校未來發(fā)展

上海市長寧中學為了促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，2004年7月學校在順利完成第一輪三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，在全體教職工充分醞釀討論的基礎(chǔ)上，自下而上的制定了第二輪三年規(guī)劃。第二輪三年發(fā)展規(guī)劃延續(xù)了“穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中創(chuàng)特色，以特色促騰飛”發(fā)展思路。學校通過“五抓”即抓制度建設(shè)，促規(guī)范管理、抓機制改革，促自主發(fā)展、抓情感交流，促凝聚力工程、抓隊伍建設(shè)，促內(nèi)涵發(fā)展、抓數(shù)字校園建設(shè)，促現(xiàn)代化管理，使學校的管理上了一個新臺階?！冻踔薪處煿膭罱逃囆g(shù)的實踐與研究》簡稱“鼓勵教育”是上海市長寧中學龍頭課題，旨在營造校園和諧的人文環(huán)境。

上海市長寧中學于1996年與長寧美術(shù)專修學校聯(lián)合創(chuàng)辦初中美術(shù)特色班，為學校美術(shù)教育的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。來有70多人次的美術(shù)作品在區(qū)級以上比賽獲獎、多幅作品在市級畫展中參展、多名學生攜作品到新加坡、美國、澳大利亞等國參加書畫交流。目前美術(shù)特色教育在社會上有較高聲譽。

回首以往，成績斐然，展望未來，任重道遠；上海市長寧中學將繼往開來，依法辦學，以德治校，自主發(fā)展，在走向優(yōu)質(zhì)教育過程中，向社會、家庭交一份滿意答卷。